期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学语文阅读主问题的设计落点
1
作者 沈永娟 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第4期55-55,共1页
在小学语文阅读教学中,为学生设计阅读主问题十分重要。本文基于此背景,对基于学生学情,设计阅读主问题;基于文本关键,设计阅读主问题;基于生活拓展,设计阅读主问题的策略进行了探究。
关键词 阅读主问题 设计落点
下载PDF
初中语文阅读教学“主问题”设计创新策略的研究
2
作者 丁红云 《好日子》 2021年第7期230-230,共1页
初中语文阅读教学是初中语文课堂的重要内容,在学生学习语文的过程中阅读能力可以得到有效的提升,因此阅读学习对初中学生来说也有重要的意义。初中语文的阅读教学对于学生的知识储备和文化素养也有非常重要的作用,可以提升自身的阅读... 初中语文阅读教学是初中语文课堂的重要内容,在学生学习语文的过程中阅读能力可以得到有效的提升,因此阅读学习对初中学生来说也有重要的意义。初中语文的阅读教学对于学生的知识储备和文化素养也有非常重要的作用,可以提升自身的阅读水平和语文学习水平,并且阅读教学对于学生的健康全面发展也有极其重要的帮助。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学“问题 创新策略
下载PDF
Evie's Ethical Choices in the World of Noir Ethical Literary Reading of Judy Blundell' s What I Saw and How I Lied
3
作者 YANG Chun 《Sino-US English Teaching》 2015年第6期430-434,共5页
In the novel What I Saw and How I Lied (2008), Judy Blundell presents readers a world of noir where so many lies are around the innocent protagonist, 15-year-old girl Evie. It is a challenge for Evie to probe into t... In the novel What I Saw and How I Lied (2008), Judy Blundell presents readers a world of noir where so many lies are around the innocent protagonist, 15-year-old girl Evie. It is a challenge for Evie to probe into the heart of the deceptions and make ethical choices between good and evil. After experiencing the path from error to truth, from confusion to clarity, and unconsciousness to consciousness, Evie comes to realize the corruption and evils of the society and in an epiphany, obtains a self-knowledge which leads to her initiation. Through analyzing the ethical predicament and ethical choices of the protagonist Evie as well as the negative living environment around her, the present paper aims to interrogate the moral issues of truth, lie, justice, greed, fidelity, and betrayal so as to give readers a better understanding of the theme of initiation in the novel. 展开更多
关键词 What I Saw and How 1 Lied ethical choices the world of noir INITIATION
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部