浅谈初中语文阅读兴趣与能力的培养

在初中阶段,开设实施教育教学的各门科目中,语文学科是一门内容丰富且饱含人文素养的基础性科目。与此同时,语文作为民族语言的基础与延展,和每个中国人都有密不可分的联系,汉语作为国民交际的重要语言工具,正是语文与日常生活联系最密切的体现。其中,阅读的重要性在语文学习中尤为突出,因为具有出色的语文阅读能力,还涉及对其他各科学习起到辅助性的理解作用,如果语文阅读水平不高,那么在其他各科的学习中,很有可能会出现理解歧义问题,导致学生不能正确掌握教师讲授的知识,出现事倍功半的情况,学习起来非常吃力。由此可见,初中语文教师要想方设法提高学生阅读兴趣和能力,为学生今后的长远发展和终身学习打下坚实基础,帮助学生掌握一定的阅读技巧和方法,更好地促进民族优秀文化传承和人类知识文化进步。

培养大学生研读马克思主义经典著作的兴趣与能力之我见

马克思主义经典著作是马克思主义经典作家们在长期无产阶级革命实践中总结经验并加以凝炼而成的科学理论,是马克思主义理论的基石。组织大学生系统地研读马克思主义经典著作是加强高校马克思主义理论教育的一项有力举措。当前,高校大学生研读马克思主义经典著作的现状存在诸多问题。因此,深刻把握培养大学生阅读马克思主义经典著作的兴趣与能力的重大价值,有针对性地提出加强培养大学生阅读马克思主义经典著作兴趣与能力的有效路径就显得尤为必要。

新课标下如何培养小学聋生阅读兴趣和能力

文章以新课标下如何培养小学聋生阅读兴趣和能力为研究对象,首先对当下小学聋生阅读存在的问题进行了阐述分析,随后结合存在的问题,并在《聋校义务教育语文课程标准》(2016年版)引导下,提出了一些培养小学生阅读兴趣与能力的对策,以供参考。

英美文学通识教育对大学英语学习的促进作用

大学英语改革的一个重要目标就是培养大学生的人文素养,而文学的学习是其重要途径之一。对英语学习者来说,普及英美文学通识性教育对英语学习有很多的促进作用,包括提供文化背景、为学习词汇提供语境、加强阅读兴趣与能力、促进写作和为听力和口语提供素材。