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生本理念下高年级艺术生阅读兴趣的培养策略
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作者 郭小英 《高考》 2018年第18期265-265,共1页
在语文教学上,阅读能力的培养至关重要。艺术生往往'重'专业'轻'文化,对阅读不感兴趣。生本理念下的教学实践,要求老师在教学上充分尊重艺学生,顺应其天性,结合艺术生的特长优势,运用有效策略培养阅读兴趣。
关键词 生本 艺术生 阅读兴趣培养策略
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