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语义场理论在阅读前活动中的应用
被引量:
2
1
作者
耿娟娟
王晓茹
《科技信息》
2009年第6期97-97,共1页
语义场理论是研究词汇体系中词与词之间的语义关系,较多的用于研究英语词汇的教与学,本文尝试用这一理论指导英语阅读前活动,激活学习者与阅读材料相关的背景知识,加强阅读的目的性,以达到激发阅读兴趣,更好地理解阅读材料的目的。
关键词
语义场
阅读前的活动
词汇
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职称材料
题名
语义场理论在阅读前活动中的应用
被引量:
2
1
作者
耿娟娟
王晓茹
机构
咸阳师范学院外语系
出处
《科技信息》
2009年第6期97-97,共1页
文摘
语义场理论是研究词汇体系中词与词之间的语义关系,较多的用于研究英语词汇的教与学,本文尝试用这一理论指导英语阅读前活动,激活学习者与阅读材料相关的背景知识,加强阅读的目的性,以达到激发阅读兴趣,更好地理解阅读材料的目的。
关键词
语义场
阅读前的活动
词汇
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H146.3 [语言文字—汉语]
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作者
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1
语义场理论在阅读前活动中的应用
耿娟娟
王晓茹
《科技信息》
2009
2
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