中考数学阅读型试题分类评析

阅读型试题已成为中考数学试题中的一个常见题型，且在中考试题中占有一定的比例．这类试题信息量大、题目灵活，构思独特、寓意深刻，能较好地考查学生在学习新知、理解、分析问题及应用、归纳、总结、探索等方面的能力．研究这类试题将给我们的数学教学与学习带来有益的启示．现将中考阅读型试题讲行分类评析，供师生参考。

中考中的阅读型试题

阅读型试题，是一类考查学生综合素质、多方面能力的综合型试题，一直是中考命题的热点。

13．阅读型试题

1．（1）阅读理解：符号“｜abcd｜”称为二阶行列式，规定它的运算法则为：｜abcd｜=ad-bc，例如｜3524｜=3×4—2×5=12—10=2．

中考阅读理解型试题简析

近几年来，阅读理解型试题一直活跃在各地的中考数学试卷上，成为广大师生关注的焦点．这类题型具有内容丰富、构思新颖、题样多变、知识覆盖面大、综合性强等特点．它一般是先给出一段材料，让学生通过阅渎领会其中的知识内容、方法要领，然后理解实质，把握本质，并能加以应用，解决后面提出的问题．材料往往是课本原文或设计的一个新的数学情境，

中考数学阅读理解型试题的特点分析及教学启示

中考数学阅读理解型试题面向全体中考考生,重视有效评价,综合体现基础性、发展性,关注关联性;关注数学的深度学习,以高中数学新知识为载体,巧妙设置新情境,挖掘数学学科的育人价值,突出考查从数学角度发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力;考查学生自主学习能力、抽象思维、推理能力和创新能力;突出考查初中数学核心素养,激发学生学习数学的兴趣,树立科学精神,为初高中数学的衔接指明方向.

浅析2007年高考中的阅读理解型试题

在2007年的各地高考及模拟考试题中，出现了一些阅读理解型试题，这类试题的特点是要求考生在短时间内通过阅读、理解并利用题中新给出的概念、定理、法则、图表等解题，现举例如下．

中考阅读理解型试题分类剖析

阅读理解型试题往往具有内容丰富、构思新颖、题样多变、知识覆盖面大、背景信息宽、综合性强、能力要求高等特点．试题一般是先给出一段材料，让学生通过阅读领会其中的知识内容、方法要点，然后理解实质，把握本质，并能加以应用，解决后面提出的问题．材料往往是课本原文或设计的一个新的数学情境，包括新的数学概念的形成和应用过程，新数学公式的推导和应用，新数学思想方法的产生过程与应用等．主要考查学生的阅读理解能力、分析推理能力、数据或图表处理能力、文字概括能力、

浅析初中数学“阅读型”问题的归纳和设计

在我们初中各级各类的考试中，常常遇到一种题型——阅读型试题，它是一部分阅读理解力不好的学生做题的拦路虎；也是一部分数学成绩较好，但在做阅读型试题时感到纳闷的问题。本人经过多年的教学积累，将阅读型问题做一定的归纳，根据本人的教学所得，也对初中数学“阅读型”问题的设计提出自己的一点点见解，引起同行人的关注。

例谈中考阅读理解型面积问题

平面几何学起源于人们对土地面积的测量，面积是几何的一个重要研究对象，联系着几何图形中的重要元素边与角，各地中考都十分重视对面积问题的考查，题型有计算图形的面积、探究面积的关系、应用面积的方法等等．值得一提的是，近年来，面积问题频频出现在时尚的阅读理解型试题中，这类题内容丰富、构思新颖、题型多变、知识覆盖面大、综合性强，充分体现了“学生是数学学习的主人。

培养阅读能力,提高解题技巧

近几年的化学中考中,我们常可见到一种题型——阅读理解型试题,这种题型取材广泛,涉及的知识面较宽,所举事例贴近物质生活,所运用的知识较为基本,试题难易程度不等,考试时学生的得分率偏低,这和学生平时不注重阅读有很大的关系。因此，在教学中我们应特别重视对学生的阅读能力的培养，我们不仅要让学生学会获取题目提供的信息．更重要的是要使学生掌握阅读的方法和技能，成为有独立阅读能力的人。

阅读理解题 中考创新排头兵

阅读理解型试题是近几年中考数学试卷中出现频率很高的一类题型，其主要特征是：题目中提供了阅读材料或范例，让同学们从中获取有关知识、信息，掌握数学思想、方法，总结解题思路、规律．解决这类问题的关键是阅读并理解材料的内容，把握其本质．只有在理解了问题实质的基础上，我们才能作出正确的解答．笔者现选取2008年部分省市的中考试题并加以分析，希望对同学们有所帮助．

中考阅读理解题探究

所谓阅读理解型试题，就是既考查学生的阅读能力，同时又考查数学基础知识的试题．阅读理解型试题的文字叙述一般较长，信息量较大，各种关系错综复杂、不易梳理，因而应使学生搞清楚试题中各种量的关系、位置特征或数量特点，并根据试题所向作出正确的解答．

第四章 阅读理解题

近几年,在许多省市的中考试卷中,阅读 理解型试题频频出现.这种命题的形式与特点 是:阅读材料内容丰富多彩,来源于生活、社会 实践、市场经济等各方面;材料内容往往篇幅 较长,信息量大,构思别致,综合性较强;通过 阅读、解答,可有目的地考查知识点、数学思想 方法、发现、探究等能力.这类题目的解题思路 与方法是:认真阅读材料,将材料中所提供的 信息作为解决问题的依据,和以前学过的知识 相互联系,通过类比模仿、加工、归纳总结,从而 得到答案.题目类型有三种:(1)迁移发展型-- 由提供的思想方法,去解决类同的或更高层次 的另一相关命题;(2)判断概括型--对材料归 纳、加工提炼,作出解答;③方法模拟型--模 拟所述过程方法,解决类似的相关问题.

阅读理解 解析中考要点

阅读理解型试题是近年来中考数学命题的热点和亮点之一．这类试题往往具有内容丰富、构思新颖、题样多变、知识覆盖面大、背景信息宽、综合性强、能力要求高等特点．试题一般是先给出一段材料，让同学们通过阅读领会其中的知识内容、方法要点，然后理解实质，把握本质，并能加以应用，解决后面提出的问题．材料往往是课本原文或设计的一个新的数学情境，包括新的数学概念的形成和应用过程，新数学公式的推导和应用，新数学思想方法的产生过程与应用等．主要考查同学们的阅读理解能力、分析推理能力、数据或图表处理能力、文字概括能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移等能力．

让学生在数学阅读中翱翔

近年来，在全国各地的高考和中考数学试卷中都出现了一类新题型——阅读理解型试题，这一变化正随着教育改革的深入，悄悄地影响着小学数学教学。阅读理解题的信息通常以文字、图表、符号等形式提供，具有情景新、知识活、能力要求高等特点。它要求学生在短时间内完成对这些信息的阅读理解、提取转化并运用于“情境”。其在考查学生的数学阅读与理解能力、数学迁移能力、类比推理能力以及创造性思维等方面都有重要价值。下面我们就对小学数学中的阅读理解题进行初步的分类探究。

深入钻研《大纲》浅析中考新题型

笔者在研究今年各地的中考数学试题时,发现一批令人耳目一新的试题。这些新颖别致的试题都是根据《九年义务教育全日制初级中学数学大纳》的精神编拟的。本文从中采撷几例,以帮助大家捕捉一些新的信息。这对改进教学方法、揣摩命题动向、指导中考复习都具有重要作用。这些看法若有不妥之处,还请老师们赐教。

专题二 阅读理解型试题

考点和方法 阅读理解型试题是先给出一些材料，让我们通过阅读，从中获取相关信息，再设立问题，让我们利用材料中的知识、方法去解决材料后面提出的问题的一种题型．