略论阅读大众及其意义

阅读大众是社会阅读活动普及与发展而形成的结果,是一个国家走向富裕强大,社会走向文明进步的必经之途。认识阅读大众及其意义,是我们推进全民阅读,建设阅读社会的前提和基础。

古籍出版走向大众化阅读的转型思考

在梳理古籍出版现状的基础上,分析古籍向大众化阅读转型的动因,并提出古籍大众化出版转型的基本策略。在内容上,古籍出版应深耕细作,精准筛选有价值的古籍并深入解读,以贴合时代需求;在形式上,古籍出版应积极拥抱新技术,借助数字技术、虚拟现实技术、人工智能技术等提升读者的阅读体验;在传播上,古籍出版应开展跨媒介传播,力争在影视、游戏等领域绽放光彩,扩大传播范围和影响力。

基于行业热点的学术出版与大众阅读融合的实践路径——以《荒漠化防治看中国》的出版为例

随着数字化和信息化时代迅猛发展,人们对专业知识的需求不断增加,同时也更愿意通过更加易懂、生动的方式获取专业知识。文章以《荒漠化防治看中国》的出版为例,总结了该书出版过程中的成功经验,分析了基于行业热点的学术出版与大众阅读融合的实践路径。这种深度融合不仅能够满足不同读者群体的需求,还能够促进学术出版业的创新发展,为社会大众提供更加丰富的阅读选择和知识资源,同时还提升了中国科技在国际上的影响力与话语权。

大众阅读 大众写作 大众推广——《泰州晚报》副刊《坡子街》出圈的原因

《泰州晚报》副刊《坡子街》出圈走红,秘诀在于推行全新的办刊理念:大众阅读、大众写作和大众推广。“三个大众”办刊理念既是“文艺为人民服务、为社会主义服务”的内在要求,是“开门办报”的必然选择,也是副刊从小众走向大众的现实需要。大众读写需要大众推广,大众推广可以促进大众读写。大众阅读、大众写作、大众推广三者内涵丰富、相辅相成、缺一不可。《坡子街》致力于生产老百姓喜闻乐见的精神文化产品,把版面留给百姓,让百姓书写百姓,紧紧依靠作者、读者和社会各方力量,让“三个大众”办刊理念落地生根。《坡子街》的成功实践表明,做大做强副刊依然可以成为报纸转型升级的一个选项。

群体趣味、文本形态与媒介网络:20世纪30年代中国城市的大众阅读

以往的阅读史研究,将阅读问题局限于对平面出版物静态阅读的描述,将精英阅读的视角限定在关注阅读个体私人经验的层面,而对公共空间中的集体心态和行为则多是想象的。对20世纪30年代中国城市大众阅读的研究,可提供此一时期城市中下层民众集体心态展示的新方式。文章分析表明,20世纪30年代中国城市大众的阅读趣味、阅读题材、感官体验有着鲜明的群体性特征,这既受制于其物质条件、识字能力,也与此时多样化的媒介形态及其互动网络有关。由此,也应将阅读本身纳入多媒介网络所引发的多感知体验的环境和过程中加以理解。

中华民族伟大复兴主题下的学术出版与大众阅读

学术是出版的基础内核,记录着学术研究成果及社会文化发展,传承着多元化的时代变迁及思想智慧积聚。立足于中华民族伟大复兴主题,回顾我国学术出版与大众阅读的交融,探究其在不同历史时期的演进,及其对于中华民族伟大复兴的智力支持,有一定意义。本文仅就社科学术图书进行探讨,在概括不同时期学术出版的基础上,对学术出版与大众阅读的交融程度、成果彰显及发展态势进行了简要分析,总结出学术出版在推进中华民族伟大复兴中的时代价值及未来趋势,以抛砖引玉,为出版工作者提供参考。

学术出版与大众阅读的实践探索——以济南出版社为例

城市出版社一般地域性强,结合自身特点和资源实际,在学术出版和大众阅读方面需要走出一条独特的发展道路。本文以济南出版社的学术出版为例,简要分析其在推动学术出版与大众阅读融合方面的实践探索,总结提炼其实践经验,以期提供一些启示。

新媒体对大众阅读的影响及对策研究

随着网络技术的发展,新媒体迅速普及并成为人们获取信息的重要渠道,新媒体具有实时性与互动性、多样性与开放性、个性化与自主性等特点,为信息传播和知识传递带来了革命性的变革。就大众阅读而言,新媒体改变了阅读渠道、提升了阅读便利性、增强了阅读体验,也带来了阅读碎片化、浅层次阅读、网络成瘾以及虚假信息和低质量内容的传播等负面影响。因此,我们要加强新媒体素养教育、鼓励高质量内容的生产和传播、善用新媒体技术满足大众多元化阅读需求,促进大众阅读在新媒体时代的健康发展。

用科学阅读观引领大众阅读新潮

以文章读者为主体的大众阅读已进入读纸与阅网各擅其长的时代,要辩证看待大众阅读的功利性、娱乐性、快餐性;"三种书"的"大阅读教育"应以纸本书阅读为主导,学会用经典文本的"深阅读"带动网络文本的"浅阅读"。

阅读推广在新时代“成长”

新时代背景下,人们的文化阅读需求具有多样化特征,公共图书馆作为文化传播与传承的重要载体,承担着推广阅读文化、提升公众阅读素养的重要责任,在社会文化建设中发挥着关键性作用。在这一背景下,注重公共图书馆的阅读推广工作,精准把握大众阅读特征,提高文化阅读服务的针对性,成为当前公共图书馆发展的重要方向。现通过解析新时代背景下公共图书馆阅读推广的重要意义,论述新时代大众阅读的特征,探索公共图书馆的阅读推广策略,提升阅读推广服务的深度与广度,全面提升阅读推广服务水平。

论高校图书馆引领大众阅读服务功能的拓展

国民素质的提高,对于中国的未来发展起着至关重要的作用。高校图书馆作为图书馆事业发展和社会文化信息资源的重要来源地,在国民素质的提升中其优势与公共图书馆相比不言而喻。本文中,笔者提出高校图书馆应努力拓展其服务功能,与公共图书馆共建和谐阅读环境,并提出其可行性与措施,期望能够对高校图书馆今后发展路径的增加具有一定的指导意义。

论浅阅读时代图书馆对大众阅读的深度引导

网络的飞速发展、信息的海量增加、快餐文化的迅速传播催生了浅阅读时代的到来。本文解析了时下流行的浅阅读现象的产生背景和特征表现,分析了浅阅读时代大众的阅读倾向,并针对大众浅阅读带来的负面影响,探讨了图书馆在浅阅读时代对大众阅读进行深度引导的一些途径。

新媒体时代的大众阅读与公共图书馆对策

媒体与大众阅读的关系密不可分,以互联网、手机等为代表的新媒体时代已经到来。新媒体时代的大众阅读出现了诸多新的特点与发展趋势,这些发展变化对公共图书馆事业发展提出了前所未有的挑战。图书馆员应顺应时代的发展需要,树立新的理念、采取新的对策以适应读者阅读需求的变化。

从“国家图书馆文津图书奖”看图书馆推动大众阅读新方式

倡导和引导全民阅读是图书馆的一个重要职能。为更好的开展全民阅读,国家图书馆设立了"国家图书馆文津图书奖",尝试以图书评选活动,广泛联系出版界、读者、学界、图书馆界共同参与,为大众推荐好书,引导并推动全民阅读。

以书为媒介的大众阅读互动平台体系结构及其应用

在新的网络环境下,大众阅读习惯及阅读方式产生较大转变,各类专业性阅读社区和阅读平台不断涌现,大众阅读互动平台所需管理的资源不断增长,处理逻辑日趋复杂。以书为媒介的大众阅读平台体系结构基于现有阅读平台的服务现状及产业链模式,以服务阅读为核心,充分体现了各个角色的相互作用和关系,能够将所有阅读服务参与者有效整合,从而形成新型大众阅读产业链模式,构建社会化大众阅读服务的新兴业态。

从多元到复合:大众阅读行为的演变与发展

阅读量往左、阅读率向右,显示出我国阅读人口扩大和数字阅读主流化的趋向。移动互联网环境下,大众阅读偏好呈现出显著的多元化特征,深阅读面临时间、选择、能力、文化等多重障碍。以深阅读为取向的精英阅读与大众阅读分野处是复合阅读,复合阅读有助于推动新型深阅读行为的形成。

公共图书馆与大众阅读

本文阐述了信息社会倡导大众阅读的意义、倡导大众阅读是公共图书馆的社会职能、公共图书馆开展大众阅读的优势,提出了开展大众阅读的一些措施。

大众阅读指导与和谐社会

在构建和谐社会进程中,大众阅读指导要注重特色化与人文关怀,重视弘扬优秀传统文化,加强理想道德情操教育。

数字化书评对大众阅读影响力探析

新媒体阅读方式已逐渐成为了大众阅读的主要阅读方式,在此形势下,数字化书评应运而生。分析了大众阅读与数字化书评的关系,并对数字化书评今后的发展提出了思路。

新媒体时代大众阅读的视听转向

新媒体的出现,使大众传播载体转向"数字媒介",传播方式向数字化传播转换。新媒体改变了大众传播原有传播环境和传播模式,新媒体的深入推进和功能扩展使大众阅读方式发生根本性变革,呈现出向视听转向的发展趋势。新媒体阅读的视听转向是纸质媒介文化向数字电子媒介文化的变革过程,是视听文化成为新兴主导文化的形成过程,是文化本体的革命。