全国英语阅读大赛对英语教学的反拨效应研究

语言测试对语言教学和学习具有促进作用。本研究在阐释反拨效应基本原理的基础上,对全国英语阅读大赛进行分析,探讨该赛事对大学英语教学的正面反拨效应和启示,重点研究大赛对教学内容的调整、教学模式的创新以及教学评价体系的影响。旨在顺应大学英语教学改革的时代潮流,提升大学英语教学效果。

“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”对大学英语阅读教学的启示

阅读是大学英语学习的基本技能,是大学英语教学的切入点,大学英语阅读教学的目的是培养并提高学生的阅读能力。本研究以甘肃省兰州市内的10所全日制地方本科院校为研究对象,观摩并访谈了其英语阅读的授课方法及学生的学法,对收集到的信息与数据进行分析之后发现,大学英语阅读教学的现状尚不尽人意,故本文将从“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”的角度入手,探讨其试题设置理念对大学英语阅读教学的启示。

文本形式的探究之旅——2012全国第九届青年教师阅读大赛碎思

歌德说，写什么，人人看得见，怎么写，对大多数人来说，却是个秘密。

读红色经典 做强国少年——2021山东少年马拉松阅读大赛各地陆续“火热开跑”

7月17日,由山东省图书馆、山东教育出版社、鲁网联合主办的“读红色经典做强国少年——2021山东少年马拉松阅读大赛”在济南正式启动。参赛选手现场同读一本书,开启长达2小时的“马拉松阅读”之旅。阅读马拉松是指在相同场地内,所有选手在2小时内阅读现场发放的同一本书,阅读时可做笔记、思维导图等。阅读结束后,使用自带手机或平板电脑扫描现场二维码进行答题。

首届全国新理念阅读大赛启事

为了配合中学语文新课标提出的扩大阅读量的要求，激发中学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提高有效阅读的水平，中国阅读鉴赏研究会和《阅读与鉴赏》杂志社联合举办本次大赛。

“我的一本课外书”阅读大赛

我校的《班级书册阅读实践课题研究》已经进入到了第3个年头。我们一直在思考,如何用一种有效的评价方式来见证师生们的阅读水准。杨建辉校长出了一个金点子,他建议我们参考中央电视台举办的“我的一本课外书”阅读大赛。通过学习,我们发现这个节目的确很有创意。

首届全国新理念阅读大赛启事

为了配合中学语文新课标提出的扩大阅读量的要求，激发中学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提高有效阅读的水平，中国阅读鉴赏研究会和《阅读与鉴赏》杂志社联合举办本次大赛。

首届全国新理念阅读大赛启事

为了配合中学语文新课标提出的扩大阅读量的要求，激发中学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提高有效阅读的水平，中国阅读鉴赏研究会和《阅读与鉴赏》杂志社联合举办本次大赛。

只做给自己看——观《全国第九届青年教师阅读大赛》后的思考

满怀激动和希望，在2012年的严冬，我有幸和市里的几位教研员一起，奔赴厦门，参加了“全国第九届青年教师阅读教学大赛”的观摩活动。短短两天半的优质课观摩，让我大开眼界，倍受震撼，不仅目睹了选拔出的来自各省优秀老师的风采，而且还聆听了崔峦在开幕式上的讲话和课后曹文轩教授的精彩点评，更重要的是我意识到了自己在语文教学中的不足，感触良多。

2023年四川省“品红色经典做强国少年”少先队阅读大赛优秀作品选登

2023年四川省“品红色经典做强国少年”少先队阅读大赛圆满落幕。我们将从本期开始陆续刊登小学中段组、小学高段组和中学组的部分优秀作品,大家一起来欣赏吧。雨过天晴的夏日,金色的阳光铺满我的书桌,坐在书桌前面的我轻轻合上《琴声飞过旷野》,历时一周,我终于读完了这本书。多好的一本书啊!书中的故事完结了,意犹未尽的我还沉迷在书中,幻想着我就是那个勇敢、机智、坚强的小主人公。

中学生古诗文阅读大赛举行决赛

日前，由上海、市教委教研室、上海教育报刊总社主办，《当代学生》杂志承办的第十一届“审学生古诗支阅读大赛”举行决赛。经过初赛、复赛的角逐，共有2000余名中学生进人本次决赛。

国内高校图书馆阅读推广的经验与启示——基于两届全国高校图书馆阅读推广大赛的比较分析

文章在对两届全国高校图书馆阅读推广案例大赛68个获奖案例进行比较分析的基础上,总结了高校图书馆的阅读推广经验和成效,认为高校图书馆阅读推广将更主动地走向社会,并且更娴熟地运用新媒体新技术,其中阅读形式从短暂刺激走向持续阅读关怀,而且在推广内容上越来越注重主题类的深阅读深思考。基于此,对高校图书馆阅读推广的发展提出了可行性建议。

第三届全国中学生个性化阅读大赛启事

优秀传统文化走进校园是民族智慧和情感的传承和发扬。在学生人生观，价值观和文化观初步形成的中学阶段，语文学科教学中融入传统文化的教育，会让学生增加对祖国优秀文化的认同感和自豪感，形成更为完善的人格品德，语文素养和人文修养得到提升。

“创新阅读大赛”优秀作品选登--沉醉在书香中

晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。独坐窗前，泡一杯清茶，捧一卷经书，茶香书香萦绕于方寸灵台之上。蒹葭，白露，曲不哀。金秋之际，拂晓之时，芦花泛白，苇叶起伏，水面烟波浩渺，空中雾霭迷蒙。眼前的这一切，都恰似少年的心事，纷乱而又繁杂。“伊人”宛在，觅之无踪，总感其身影又在眼前浮现、晃动，时远时近、时隐时现、时有时无。或许就是这份“迷茫”，这份“朦胧”，才导致“距离产生美”吧!抑或是这份“扑朔迷离”，才使这千年的蒹葭依旧散发着晚香。

“创新阅读大赛”优秀作品选登——我读《简·爱》

第一次读《简·爱》是在初一的寒假，我蜷缩在暖气旁用铅笔小心地勾画着“好词好句”，将各种华丽的句子摘抄了一大本，可当我静下来思考这本书带给我什么时却发现——我没读懂《简·爱》。

“创新阅读大赛”优秀作品选登——墨香四溢的日子

同学们，“天下图书·新课标大阅读”丛书已经火热上市，“创新阅读大赛”也正在如火如荼地进行中。从2014年第12期开始，每期我们都会选登几篇“创新阅读大赛”的优秀作品，如果你还没有参加，就赶紧加入我们吧!

“创新阅读大赛”优秀作品选登：复仇与爱情——读《呼啸山庄》

《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特的一部不朽之作。书中叙述了一个错综复杂且惊心动魄的故事——欧肖和林顿两家两代人的感情纠葛。

看世博，演童话，幸福你我他——第五届小学生创新阅读大赛表演比赛决赛在瑞典馆圆满结束

2010年9月30日下午在上海世博会的瑞典馆里进行了一场精彩的童话故事表演比赛，这些故事中的人物都是我们的老朋友了，所以大家演起来更是得心应手。瞧!

第三届小学生创新阅读大赛圆满落幕

又一届小学生创新阅读大赛圆满落幕了．屈指数数.这次大赛已经是第三届了．在这次大赛中．有几千篇阅读作文和 二十余个阅读表演剧目参赛，无论是文章的写作水平还是节目的表演水平都有了很大的进步哦！我真佩服这些能写能演的伙伴们。瞧瞧这些阅读表演大赛决赛的精彩瞬间，是不是光看照片就觉得有趣极了。

第四届小学生创新阅读大赛启动啦

读书是一件快乐的事情，一年来，你又读到了哪些精彩的好书呢？除了快乐的阅读之外，你也一定有很多阅读过后的想法要和大家交流吧！现在机会来了，我们正式邀请你带着你的阅读感悟来参加第四届小学生创新阅读大赛！