语文阅读实验室——突破农村初中课外阅读瓶颈的有效载体

大田县在语文教学上积极探索，借鉴特级教师李希贵的科研成果，设立语文试验室，实现课外阅读课内化，在操作层面上为农村初中突破课外阅读这一瓶颈提供了很好的借鉴。

为了孩子的生命更精彩——“亲近母语”课外阅读实验室的开发与建设

一、课题的提出 语文是负载文化的交际工具,“是发展儿童心灵的学科”。让语文教育适应未来发展需要是语文教育改革的目的,因此,无论是从语文的工具性还是人文性角度讲,都必须重视语文课外阅读。

突破农村初中课外阅读瓶颈的有效载体

当前,农村初中学生课外阅读现状令人担忧,学生的阅读量远未达到课标规定的要求,作为山区的大田县在语文教学上积极探索,借鉴特级教师李希贵的科研成果,设立语文试验室,实现课外阅读课内化,在操作层面上为农村初中突破课外阅读这一瓶颈提供了很好的借鉴。