期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
顶层结构及篇章的理解与记忆 被引量:1
1
作者 李敏 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2007年第5期118-121,共4页
论说文的不同顶层结构对不同文化背景的阅读者产生不同的影响,不同的论说文结构(紧凑型和松散型)对不同的学习者(善于阅读者和不善阅读者)也有不同的影响。语言能力在初次阅读理解上起着重要作用,而文章顶层结构在帮助读者保持阅读信息... 论说文的不同顶层结构对不同文化背景的阅读者产生不同的影响,不同的论说文结构(紧凑型和松散型)对不同的学习者(善于阅读者和不善阅读者)也有不同的影响。语言能力在初次阅读理解上起着重要作用,而文章顶层结构在帮助读者保持阅读信息方面有更大的作用,即大学生读者依靠其语言能力来理解文章,并运用文章顶层结构知识帮助他们再现所获得的信息。 展开更多
关键词 论说文顶层结构 阅读理解 阅读延时记忆 语言学习能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部