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如何提高学生英语阅读水平
1
作者
赵娟
《山西煤炭管理干部学院学报》
2002年第2期34-35,共2页
学生已掌握一定量的词汇和语法知识以后 ,要提高他们的阅读能力 ,除继续设置精读课外 ,还可以设置阅读强化训练课 ,把它作为一门独立的课程。目的在于“在增强理解能力的基础上提高阅读速度”。
关键词
学生
英语
阅读
阅读强化训练课
精读
课
阅读
能力
高等教育
阅读
水平
下载PDF
职称材料
题名
如何提高学生英语阅读水平
1
作者
赵娟
机构
山西煤炭管理干部学院
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2002年第2期34-35,共2页
文摘
学生已掌握一定量的词汇和语法知识以后 ,要提高他们的阅读能力 ,除继续设置精读课外 ,还可以设置阅读强化训练课 ,把它作为一门独立的课程。目的在于“在增强理解能力的基础上提高阅读速度”。
关键词
学生
英语
阅读
阅读强化训练课
精读
课
阅读
能力
高等教育
阅读
水平
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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1
如何提高学生英语阅读水平
赵娟
《山西煤炭管理干部学院学报》
2002
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