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题名高中英语阅读思维型课堂中批判性思维能力的培养
被引量:2
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作者
蒋励
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机构
福建师范大学附属中学
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出处
《中学教学参考》
2021年第10期31-33,共3页
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文摘
新课程标准把思维品质列为英语学科核心素养之一,其中批判性思维是思维品质的表现之一,因此在高中英语教学中融入批判性思维能力的培养是必然趋势。文章通过提出高中英语阅读思维型课堂的教学构思来探讨如何培养高中生的批判性思维能力。
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关键词
英语学科核心素养
批判性思维
阅读思维型课堂
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读思维型课堂提问策略的探索
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作者
蔡华茂
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机构
龙岩市上杭县南阳中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第11期0078-0078,219,共2页
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文摘
初中英语阅读思维型课堂教学中,提问是不可或缺的环节,通过课堂提问,可以有效地促进学生与教师之间的互动,拉近教师与学生之间的距离,在集中学生课堂注意力的同时,能够引导学生对英语阅读内容进行深入的分析与探究。可以有效锻炼学生的思维能力,提升英语阅读课堂的教学效率。纵观初中教育阶段的课程,提问是英语课堂中常见的师生互动方式。为此,对初中英语阅读提问设计进行思考是探究是十分具有教育意义的。
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关键词
初中英语
阅读思维型课堂
提问策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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