期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“名著导读”教学方法初探
1
作者 杜霞 《黑河教育》 2021年第7期10-11,共2页
阅读是提升语文素养的重要途径,"名著导读"教学又是培养学生阅读的关键。一些学校"名著导读"教学脱离文本,面目全非,很多学生离名著越来越远。只有探寻正确的"名著导读"教学方法,搭建阅读平台,激发学生... 阅读是提升语文素养的重要途径,"名著导读"教学又是培养学生阅读的关键。一些学校"名著导读"教学脱离文本,面目全非,很多学生离名著越来越远。只有探寻正确的"名著导读"教学方法,搭建阅读平台,激发学生阅读兴趣,增强阅读信心,学生才能够在阅读实践中拓宽视野,增加文化底蕴,提高理解鉴赏能力。 展开更多
关键词 名著导读 以读促教 阅读信心 阅读情味
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部