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当代大学生网络阅读指导简析
被引量:
3
1
作者
夏昭星
《科技创新导报》
2011年第22期217-217,共1页
依据网络阅读特点,科学合理指导当代大学生开展网络阅读。
关键词
网络
阅读
指导
简析
下载PDF
职称材料
五年一贯制高职学生课外阅读研究
被引量:
1
2
作者
杨春英
《内蒙古科技与经济》
2013年第24期134-135,共2页
分析了五年一贯制高职学生课外阅读现状,提出了需要图书馆落实全员育人观念,积极推动课外阅读;教师及图书馆做好图书推广工作,引导学生自主阅读倾向;通过图书荐购与网络阅读指导并行,满足学生不同的阅读需求等多措并举提高学生课外阅读...
分析了五年一贯制高职学生课外阅读现状,提出了需要图书馆落实全员育人观念,积极推动课外阅读;教师及图书馆做好图书推广工作,引导学生自主阅读倾向;通过图书荐购与网络阅读指导并行,满足学生不同的阅读需求等多措并举提高学生课外阅读水平的建议。
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关键词
高职教育
课外
阅读
全员育人
图书推广
荐购
网络
阅读
指导
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职称材料
试论公共图书馆在学习型家庭创建中的作用
被引量:
4
3
作者
司颖
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2001年第8期36-37,共2页
以知识经济和网络时空特征的21世纪预示着:学习将成为贯穿于人的一生、不可或缺的一种生活方式.
关键词
公共图书馆
社会化教育
学习型家庭
家庭读书活动
运行机制
阅读指导网络
下载PDF
职称材料
题名
当代大学生网络阅读指导简析
被引量:
3
1
作者
夏昭星
机构
西安科技大学图书馆
出处
《科技创新导报》
2011年第22期217-217,共1页
文摘
依据网络阅读特点,科学合理指导当代大学生开展网络阅读。
关键词
网络
阅读
指导
简析
分类号
G255.75 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
五年一贯制高职学生课外阅读研究
被引量:
1
2
作者
杨春英
机构
南通高等师范学校图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2013年第24期134-135,共2页
文摘
分析了五年一贯制高职学生课外阅读现状,提出了需要图书馆落实全员育人观念,积极推动课外阅读;教师及图书馆做好图书推广工作,引导学生自主阅读倾向;通过图书荐购与网络阅读指导并行,满足学生不同的阅读需求等多措并举提高学生课外阅读水平的建议。
关键词
高职教育
课外
阅读
全员育人
图书推广
荐购
网络
阅读
指导
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
试论公共图书馆在学习型家庭创建中的作用
被引量:
4
3
作者
司颖
机构
普陀区图书馆
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2001年第8期36-37,共2页
文摘
以知识经济和网络时空特征的21世纪预示着:学习将成为贯穿于人的一生、不可或缺的一种生活方式.
关键词
公共图书馆
社会化教育
学习型家庭
家庭读书活动
运行机制
阅读指导网络
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当代大学生网络阅读指导简析
夏昭星
《科技创新导报》
2011
3
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职称材料
2
五年一贯制高职学生课外阅读研究
杨春英
《内蒙古科技与经济》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
试论公共图书馆在学习型家庭创建中的作用
司颖
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2001
4
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职称材料
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