图书馆在全民阅读推广服务体系中的新认知与新担当

中国式现代化是以人民为中心的现代化,全民阅读推广服务体系是实现文化强国的重要抓手,可在知识服务、阅读推广、文化自信和文明养成等方面推进中国式现代化。全国各级各类图书馆是全民阅读活动的核心力量、主要阵地和重要组织者,图书馆阅读推广服务体系具备完备的组织机制,在实践中形成了思路方法,也产生了成效影响,具有引领性和示范性。加快构建全民阅读推广服务体系,必须抓住阵地、活动、机制“三要素”,提升服务网络的覆盖力,扩大阅读活动的影响力,发挥综合机制的推动力,重视核心顶层设计和整合发展,增强系统性、整体性和协同性;重视数字基础设施和智慧图书馆在全民阅读推广服务体系建设中的支撑作用,从“平台+资源”“组织+统筹”“基础保障+多层社会服务”三个方面推动全媒体阅读;从标准化建设、专业化服务、社会化合作三个方面拓展深化全民阅读推广服务体系。参考文献8。

构建融媒体视野下数字阅读推广服务体系

在融媒体视野下,数字阅读推广对满足新时代受众阅读需求、推动阅读事业持续发展、促进阅读服务机构跨越性发展等方面具有积极助益。当前,数字阅读推广服务存在渠道单一化、交互性偏弱、推广不精准等难题,现从形式创新上搭建完善的互通网络,从服务创新上提升各类读者的满意度,在模式创新上保障推广服务质量等方面给出建议,旨在更好地发挥融媒体优势,形成完善的数字阅读推广服务体系。

新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务体系建构

由于网络新媒体的便捷性,人们越来越习惯于通过网络新媒体来进行阅读,这就给公共图书馆相应工作开展提出了新的挑战。本文将从新媒体环境中阅读推广服务体系的意义出发,提出有助于公共图书馆在新环境下有效进行阅读推广服务体系建构的新措施,以期能够有效地提高公共图书馆的服务水平。

临沂市基层图书馆服务体系的阅读推广研究——以“书香郯城”建设与服务创新为例

基层图书馆服务体系是全民阅读的重要保障,服务体系的阅读推广对推进书香社会建设意义重大。研究以“书香郯城”建设与服务创新为例,从制度建设、城乡差别、管理机制、资源建设分析当前郯城县基层图书馆服务体系的阅读推广面临的困境,提出临沂市基层图书馆服务体系的阅读推广工作的策略:组建基层阅读推广联盟,构建立体化宣传新格局,搭建资源共建共享平台,建立科学评价反馈机制。以期促进临沂市全民阅读工作,推进临沂市书香社会建设进程。

公共图书馆服务体系中构建阅读推广制度的措施探究

公共图书馆是社会主义文化宣传的前沿阵地,在全民阅读与公共文化服务体系一体化建设的背景下,公共图书馆服务体系阅读推广日益完善,但在运行机制和制度方面尚有不足。在公共图书馆服务体系中构建阅读推广制度不仅有助于提升阅读推广服务效能,促进发展,还能为相关法规政策的制定与修订提供专业蓝本。基于此,本文从宏观、中观、微观三个层面分析公共图书馆服务体系阅读推广制度现状,提出公共图书馆服务体系中构建阅读推广制度的应然举措,旨在保障阅读推广在公共图书馆服务体系中的协同发展,促使公共图书馆实现制度引领下的高质量发展。

网络新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务体系构建路径

本文主要探讨在网络新媒体环境下,如何构建公共图书馆阅读推广服务体系。首先,介绍了网络新媒体环境对公共图书馆阅读推广的挑战和机遇,其次,分析了目前公共图书馆阅读推广服务体系的不足和存在的问题,然后,提出了构建公共图书馆阅读推广服务体系的路径和策略,包括强化数字化服务、加强社区互动、拓展多元化推广渠道等方面。最后,总结了本文的主要结论和对公共图书馆阅读推广的未来展望。

城乡一体化阅读推广体系构建与路径优化——基于南京地区城乡居民阅读情况调查

乡村文化振兴的提出,从政策和制度层面保障了农村居民享受各类文化服务的权利。该文以城乡一体化阅读推广的体系建构与运行模式为研究主题,从时代背景、研究现状和实践案例等内容的梳理切入,通过对南京地区城镇及农村居民阅读情况的调研,一方面,较为全面地了解了城乡居民的阅读行为与需求、图书馆使用及阅读推广活动参与等情况,探讨个体阅读行为及其存在的实际问题;另一方面,抓住阅读推广对象、阅读推广主体和客体、阅读推广方式等关键要素,针对资源分布、阅读意愿、读者需求等方面出现的现实问题,结合已有实践探索提出了城乡一体化阅读推广体系优化路径。

构建可持续性阅读推广服务模式研究——以河北医科大学图书馆为例

医学院校的阅读推广服务活动对于提高医学生的学习兴趣、加深其对医学知识的理解和启发创新思维、为未来的医学实践成为全面发展的新医科人才具有重要意义。本文以文化育人为立足点,以满足读者个性化特殊需求为理念,通过构建以“资源优化、内涵建设、人才培养”为特色的“一点一线一图”助力型阅读推广服务体系,实现阅读推广对人才培养和教育教学的支撑,助力医学生成长。

构建阅读推广服务体系 为师范教育加注“正能量”

在一定程度上，国民阅读力是国家竞争力的重要指标之一。欧美发达国家政府为推动全民阅读活动，无不投入了大量经费与资源，有专家团队，有资金支持，更有国家立法。如英国政府在1998年和2008年两度设立国家“阅读年”。

研究型高校图书馆阅读推广智能服务体系研究

阅读推广包括技术手段、读者定位和资源整合3个关键环节。基于阅读行为实证分析,解析不同年级学生阅读心理需求。结合高校教师的教学和科研需求,提出了智能阅读推广体系概念模型及其数字资源、资源管理、资源组织、服务平台和读者定位五层架构。以数字化阅读资源为基础,借助于大数据分析和云计算技术,构建面向主题的数据库,构造检索查询与智能推送平台,读者互动与交流平台,开放式的读者共建与编辑平台,个性化的定制服务与管理平台,最大限度地满足娱乐消遣型、猎奇感知型、知识探索型、问题求解型以及科研创新型等各类读者的阅读需求。

关于构建特殊儿童阅读推广服务体系的思考

阐述了特殊儿童的概念,分析了特殊儿童的状况,论述了特殊儿童阅读推广的意义,对构建特殊儿童阅读推广的服务系统进行了初步的思考设想。旨在营造特殊儿童阅读的社会环境,推动儿童阅读推广活动更广泛的发展。

高校图书馆数字化阅读推广人文服务体系构建研究

目前,阅读转型所带来的图书馆数字化阅读活动,已发展成为高校图书馆最具吸引力、最能体现图书馆职能的活动之一。随着一批高新技术在高校图书馆阅读推广中的应用,图书馆用户享受到了更加便捷化、高效化和人性化的服务。如何在这一背景条件下进一步构建数字化服务体系,已成为高校图书馆提高阅读推广活动质量的必由之路。构建完善的阅读推广服务体系,需要从创新服务理念、加强数字综合服务平台建设、建立读者对高校图书馆的评价机制、促进高校图书馆阅读推广活动与社会公益活动的融合4个方面入手。

面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务体系研究

介绍了图书馆阅读推广服务在校园精神文化建设中的作用,分析了图书馆阅读推广服务体系的不足与缺失,总结出面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务内容,进而提出了面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务体系化策略。

公共文化服务体系中儿童阅读推广研究

在"文化强国"和"全民阅读"大背景下,儿童阅读推广是现代公共文化服务体系中的重要内容和环节。针对儿童阅读推广存在政策和法规不健全,供给结构单一等问题,主张在公共文化服务体系的大格局下进行考虑。对推进儿童阅读推广提出致力于健全政策法规、优化供给结构、建立合作网络等策略。

阅读转型时期高校图书馆多元化阅读推广服务体系构建研究

文章对高校图书馆多元化阅读推广的内涵与特点进行了阐述,总结了阅读转型时期高校图书馆多元化阅读推广服务面临的新变化,分析了高校图书馆多元化阅读推广服务体系的构建要素,并提出了多元化阅读推广服务的体系构建路径。

网络新媒体环境下公共图书馆阅读推广服务体系构建研究

随着技术的进步,智能化开始改变人们的生活,新媒体迅速崛起、社会信息化加快、公共图书资源迅猛增长,使得阅读模式得以改变,阅读肩负起更重要的使命,也为公共图书馆的阅读推广工作提供更大的舞台。网络新媒体的影响使公共图书馆的阅读推广工作发生巨大变革,公共图书馆需制定全新的发展战略蓝图,建立完善的阅读推广服务体系,并有效、持续地把这项工作落实。

我国全民阅读推广服务体系的研究

文章针对全民阅读推广趋势,对我国的法律和政策进行了全面剖析,深入研究了我国公共文化服务体系全民阅读推广的特点,提出了现阶段阅读推广的策略。

区域图书馆联盟协同视域下全民阅读推广服务体系构建要素与策略

图书馆全民阅读推广服务存在资源匮乏、方式单一和技术落后等问题,而区域图书馆联盟具有资源的整合与共融、规范的发展与分享、模式的共创与互补等方面优势。在区域图书馆联盟协同视域下构建全民阅读推广服务体系,要把握统一联盟的趋向性、服务的目的性和实施的交互性,具体构建策略为:引入科学管理、打造全新服务,重组推广流程、实现合作共赢,优化资源配置、创造明星品牌,应用前沿技术、共建人才梯队。

面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务体系研究

图书馆阅读推广服务在校园精神文化建设中凸显出重要作用,但图书馆阅读推广服务体系仍存在不足与缺失等情况。在全面总结面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务内容的基础上,提出了图书馆阅读推广服务面向校园精神文化建设的体系化策略。

面向高校精神文化建设的图书馆阅读推广服务体系建设

当前,阅读推广已经成为高校图书馆的主流服务之一。从高校精神文化建设与图书馆阅读推广的背景出发,着力分析高校图书馆利用自身优势,致力于校园精神文化建设的可行性。并提出可以有效建设校园文化品牌的相关举措,高校图书馆阅读推广活动的途径。