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图书馆阅读推广数字化转型:内涵特征、行动框架与实现路径 被引量:4
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作者 赵发珍 刘艳 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第2期49-56,共8页
加快推进图书馆阅读推广数字化转型,是应对时代挑战并赋能中国式现代化的必然选择。图书馆阅读推广数字化转型是将数字技术融入到阅读推广领域,并推动图书馆阅读推广全方位创新与变革,具有转型发展的复杂性、长期性,转型目标及过程的阶... 加快推进图书馆阅读推广数字化转型,是应对时代挑战并赋能中国式现代化的必然选择。图书馆阅读推广数字化转型是将数字技术融入到阅读推广领域,并推动图书馆阅读推广全方位创新与变革,具有转型发展的复杂性、长期性,转型目标及过程的阶段性,转型结果的价值性等特点。同时运用系统思维方法从“谁来转”“如何转”“转什么”“转去哪”4个维度,构建图书馆阅读推广数字化转型的行动框架。最后提出重视阅读推广数字化转型的顶层制度设计与系统规划;建立数字生态共同体,强化阅读推广主体间的协同共进;立足智慧图书馆发展规模和阶段,实行差异化转型模式等路径。 展开更多
关键词 阅读推广 数字化转型 转型框架 数字治理
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新时代高校图书馆育人路径探索——基于西藏高校图书馆阅读推广调查 被引量:1
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作者 陈春霞 王超 孙瑶 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第2期146-152,共7页
高校图书馆作为高校文献信息中心,肩负着文化育人、服务育人、场馆育人的重要使命,丰富的文献资源和阅读群体,使其具有开展阅读推广活动得天独厚的优势,在大学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的形成、书香校园文化氛围的构建、中华优秀传统... 高校图书馆作为高校文献信息中心,肩负着文化育人、服务育人、场馆育人的重要使命,丰富的文献资源和阅读群体,使其具有开展阅读推广活动得天独厚的优势,在大学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的形成、书香校园文化氛围的构建、中华优秀传统文化的传承等方面都发挥着不可替代的作用。文章通过实地调研、问卷调查、电话访谈等方法,全面梳理西藏高校图书馆阅读推广的现状、取得的成效及存在的问题,并提出了相应的对策。 展开更多
关键词 西藏 高校图书馆 阅读推广 调研
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高校图书馆大规模数字阅读推广模式实践及其优化策略——以“书香江淮”数字阅读项目为例 被引量:1
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作者 朱爱瑜 储节旺 +2 位作者 孟凡胜 王靖雯 司光昀 《大学图书情报学刊》 2024年第3期24-29,共6页
高等教育数字化转型对大学生的数字化学习、生存和发展能力提出更高的要求,作为新媒体时代主流阅读形式的数字阅读,重塑了大学生的学习、生活和社交生态。文章采用案例分析、调查研究等方法,对安徽省高校图工委2014-2023年开展的“书香... 高等教育数字化转型对大学生的数字化学习、生存和发展能力提出更高的要求,作为新媒体时代主流阅读形式的数字阅读,重塑了大学生的学习、生活和社交生态。文章采用案例分析、调查研究等方法,对安徽省高校图工委2014-2023年开展的“书香江淮”数字阅读项目活动数据进行收集、整理和分析,总结得出该项目在四个方面取得突出成效:为高校图书馆开展大规模数字阅读推广活动提供范例,引领大学生文化和价值观建设,全面提升大学生数字人文素养,满足大学生对数字时代精神文化生活的新期待。针对项目实施过程中暴露出的问题和不足,提出从丰富平台资源和功能建设、创新阅读推广形式、加强项目全过程管理、提升项目认可度和权威性等方面进行优化,深化数字阅读育人效果。 展开更多
关键词 数字阅读 阅读推广 全民阅读 高校图书馆 “书香江淮”
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图书馆沉浸式阅读推广模式构建及优化策略——以长沙市图书馆为例 被引量:1
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作者 罗倩倩 龙耀华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期98-104,共7页
文章结合长沙市图书馆沉浸式阅读推广实践,基于沉浸式体验的9个要素及图书馆阅读推广的设计、实施、反馈3个阶段,构建图书馆沉浸式阅读推广模式,并提出图书馆沉浸式阅读推广优化策略,即分层分级明确目标,激发读者的思维沉浸;创新阅读推... 文章结合长沙市图书馆沉浸式阅读推广实践,基于沉浸式体验的9个要素及图书馆阅读推广的设计、实施、反馈3个阶段,构建图书馆沉浸式阅读推广模式,并提出图书馆沉浸式阅读推广优化策略,即分层分级明确目标,激发读者的思维沉浸;创新阅读推广场景,强化读者主动参与意识;增强读者心流体验,持续提高活动的吸引力。 展开更多
关键词 图书馆 沉浸式体验 心流体验 沉浸式阅读 阅读推广
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英国大型阅读推广项目多元协作模式解析 被引量:2
5
作者 刘亮 《图书馆》 CSSCI 2024年第2期93-100,108,共9页
“多元协作”组织实施模式是英国大型阅读推广项目得以成功开展的主要因素之一。政府、社会组织、公共图书馆、企业、公众等多元主体以不同角色和作用结成协作关系及协作网络,形成了特色而有效的协作机制。该模式具有跨界协作、伙伴关... “多元协作”组织实施模式是英国大型阅读推广项目得以成功开展的主要因素之一。政府、社会组织、公共图书馆、企业、公众等多元主体以不同角色和作用结成协作关系及协作网络,形成了特色而有效的协作机制。该模式具有跨界协作、伙伴关系、双核心、专业性、广泛性和适应性等特点及优势,但也存在松散性和不稳定性的潜在问题。我国可从创新和改进政府引导扶持方式、树立公共图书馆多元协作“核心”地位、主动吸纳社会资金并充分利用社会资源、推动跨领域协作、确立规范稳定的协作机制等方面对其经验加以借鉴。 展开更多
关键词 阅读推广 多元协作 社会力量 英国
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英国国家图书馆交互式数字叙事作品馆藏与阅读推广实践 被引量:1
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作者 于志涛 牟晓青 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2024年第3期47-56,共10页
数字时代的图书馆只有积极适应和应用新的数字技术,方能创新服务,更好地发挥作用。以相关研究文献与采集语料为基础,对英国国家图书馆交互式数字叙事作品馆藏与阅读推广实践现状、内在理念进行梳理分析,发现英国国家图书馆以多重角色定... 数字时代的图书馆只有积极适应和应用新的数字技术,方能创新服务,更好地发挥作用。以相关研究文献与采集语料为基础,对英国国家图书馆交互式数字叙事作品馆藏与阅读推广实践现状、内在理念进行梳理分析,发现英国国家图书馆以多重角色定位积极发挥交互式数字叙事技术的催化剂作用,全面真实反映国家文化记忆现状,创新阅读推广模式,积极推进实现适应、服务和引领数字世界的目标。由此对数字时代图书馆的发展提出建议:充分认识新兴格式馆藏建设的意义,加强数字化技术研究与基础设施建设,构建阅读与推广的新形态,重视数字策展能力建设,坚守图书馆作为时代智慧宝库的价值。 展开更多
关键词 交互式数字叙事 馆藏 阅读推广 英国国家图书馆
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大思政育人格局下高校图书馆体验式红色阅读推广实践探索 被引量:1
7
作者 张贤 陈紫雯 徐鸿飞 《图书馆研究与工作》 2024年第7期62-66,共5页
图书馆是高校大思政育人格局不可或缺的组成部分,阅读推广工作是高校图书馆落实思政育人功能的有效途径。金陵科技学院图书馆经过多年的探索实践,总结出一条高校图书馆红色阅读推广新路径——体验式红色阅读推广。该阅读推广以学生为中... 图书馆是高校大思政育人格局不可或缺的组成部分,阅读推广工作是高校图书馆落实思政育人功能的有效途径。金陵科技学院图书馆经过多年的探索实践,总结出一条高校图书馆红色阅读推广新路径——体验式红色阅读推广。该阅读推广以学生为中心,从研学访谈、展览展示、艺术体验和志愿服务四个方面为学生打造沉浸式体验的红色阅读活动,让学生在活动中感受红色文化,引起情感共鸣,增强文化自信。 展开更多
关键词 大思政育人格局 高校图书馆 体验式阅读 红色阅读推广
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公共图书馆开展青少年红色文献阅读推广服务实践与探索——以江西省图书馆“星火少年馆校合作课”项目为例 被引量:1
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作者 刘景会 黄翠 《图书馆学刊》 2024年第4期69-71,共3页
通过介绍“星火少年馆校合作课”项目实施概况、实施步骤、项目经验等,提出深化课程体系、加强多元协同、促进文旅融合等优化策略,为公共图书馆创新红色文献阅读推广服务提供参考与借鉴。
关键词 公共图书馆 青少年 红色文献阅读推广
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基于群智图谱的图书馆智慧阅读推广服务模式研究 被引量:3
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作者 邱锦 《图书馆研究与工作》 2024年第1期52-56,共5页
文章概述了群智图谱的概念和特征,对当前图书馆阅读推广服务研究现状进行了综述,从构建本体、抽取实体关系、建立映射、知识融合、群体验证五个方面设计了基于群智图谱的图书馆智慧阅读推广服务模型,并指出了该模型的具体应用,最后从塑... 文章概述了群智图谱的概念和特征,对当前图书馆阅读推广服务研究现状进行了综述,从构建本体、抽取实体关系、建立映射、知识融合、群体验证五个方面设计了基于群智图谱的图书馆智慧阅读推广服务模型,并指出了该模型的具体应用,最后从塑造沉浸式阅读场景、智慧阅读指导服务、个性化阅读方案制定等方面提出了基于群智图谱的图书馆智慧阅读推广服务模式的具体实现途径。 展开更多
关键词 群智图谱 图书馆 智慧阅读推广 服务模式
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数字赋能助推阅读推广高质量发展:何为、为何与如何为 被引量:1
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作者 赵发珍 《图书馆》 CSSCI 2024年第2期78-84,共7页
“高质量发展”已成为新时期阅读推广发展的关键词,数字赋能是助推阅读推广高质量发展的关键着力点。数字赋能助推阅读推广高质量发展要解决几个重要问题,一是“何为”,即数字赋能助推阅读推广高质量发展的内涵特征,主要体现在数字赋能... “高质量发展”已成为新时期阅读推广发展的关键词,数字赋能是助推阅读推广高质量发展的关键着力点。数字赋能助推阅读推广高质量发展要解决几个重要问题,一是“何为”,即数字赋能助推阅读推广高质量发展的内涵特征,主要体现在数字赋能助推阅读推广能力的转型升级、数字赋能促进读者阅读场景的系统重构以及数字赋能阅读推广系统的结构重塑;二是“为何”,即数字赋能助推阅读推广高质量发展的逻辑框架,基于耦合逻辑的理论分析,文章提出一个整体性分析框架,旨在强调数字技术在实现阅读推广质与量的均衡发展、供与需的精准匹配、制与治的协调发展以及智与读的高效融合等方面的关键性作用;三是“如何为”,即如何实现数字赋能助推阅读推广高质量发展的路径问题,文章提出了健全技术适配机制、完善质量管理体系、完善制度保障体系等现实进路。 展开更多
关键词 阅读推广 数字赋能 高质量发展
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近20年高校阅读推广研究范式分析与思考 被引量:1
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作者 邱源 《大学图书情报学刊》 2024年第3期30-37,共8页
采用计量学、图形学、信息可视化技术,绘制出高校阅读推广近20年的知识映射地图和前后10年事件因子、连接强度,分析其前沿地带主导性的研究范式,以期引导高校阅读推广研究朝向“统合广义的新兴科学技术和传统学科研究范式”的方向发展。
关键词 高校阅读推广 阅读推广研究 知识图谱 研究范式
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文旅融合背景下公共图书馆阅读推广的发展路径 被引量:2
12
作者 崔萌 《图书馆学刊》 2024年第1期91-93,共3页
文旅融合驱动下,图书馆的文献资源与丰富的自然、人文景观相融合,有助于提升阅读推广的临场感和体验感,增强读者的参与度与沉浸感。梳理文旅融合背景下公共图书馆阅读推广现状及存在的问题,探索了基于文旅融合的公共图书馆阅读推广路径。
关键词 文旅融合 阅读推广 公共图书馆
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高校图书馆数学阅读推广研究 被引量:1
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作者 冯颖 《大学图书情报学刊》 2024年第2期10-14,共5页
数学阅读是认识和学习数学的主要方法,也是提高数学素养和养成阅读习惯的重要途径。高校图书馆在学科阅读理念下开展数学阅读推广体现了阅读推广的细分化和精准化,对于创新阅读推广主题、丰富阅读推广资源、拓展阅读推广渠道具有重要意... 数学阅读是认识和学习数学的主要方法,也是提高数学素养和养成阅读习惯的重要途径。高校图书馆在学科阅读理念下开展数学阅读推广体现了阅读推广的细分化和精准化,对于创新阅读推广主题、丰富阅读推广资源、拓展阅读推广渠道具有重要意义。问卷调查发现,大学生数学阅读存在阅读质量不高、阅读能力薄弱、阅读指导欠缺和宣传推广乏力等问题。基于调查结果,提出建设分众书目、多元主体联动、嵌入课堂教学和借力实践活动等数学阅读推广策略。 展开更多
关键词 高校图书馆 数学阅读 数学学习 阅读推广 精准服务 学科阅读
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元宇宙环境下图书馆阅读推广研究:现实意义、基本要素和实施路径 被引量:1
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作者 张磊 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期77-83,共7页
文章梳理元宇宙阅读相关理论研究成果,论述元宇宙环境下图书馆阅读推广的现实意义,探究元宇宙环境下图书馆阅读推广主体、客体、对象三大要素,并提出元宇宙环境下图书馆阅读推广实施路径,即加强人才培育,推动高技能、复合型馆员队伍建设... 文章梳理元宇宙阅读相关理论研究成果,论述元宇宙环境下图书馆阅读推广的现实意义,探究元宇宙环境下图书馆阅读推广主体、客体、对象三大要素,并提出元宇宙环境下图书馆阅读推广实施路径,即加强人才培育,推动高技能、复合型馆员队伍建设;共创阅读资源,参与特色化、专题性文献内容生产;推进技术应用,优化沉浸式、交互式读者阅读体验;健全保障机制,构建合理、规范的元宇宙图书馆阅读生态。 展开更多
关键词 元宇宙 图书馆 阅读推广 沉浸式 虚拟馆员 虚拟读者
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LDA模型下的高校图书馆微信公众平台阅读推广主题热点及策略研究 被引量:1
15
作者 呼和木其 王文婷 《情报探索》 2024年第6期102-109,共8页
[目的/意义]探索高校图书馆微信公众平台阅读推广推文主题及策略,为高校阅读推广建设和发展提供参考。[方法/过程]获取高校图书馆微信公众平台推文信息,采用Python实现LDA主题模型对阅读推广推文进行主题建模分析。[结果/结论]高校图书... [目的/意义]探索高校图书馆微信公众平台阅读推广推文主题及策略,为高校阅读推广建设和发展提供参考。[方法/过程]获取高校图书馆微信公众平台推文信息,采用Python实现LDA主题模型对阅读推广推文进行主题建模分析。[结果/结论]高校图书馆借助微信公众平台开展的阅读推广推文主题可分为5大类,每个主题呈现不同的受欢迎度,并体现5个方面的特征。最后对微信公众平台阅读推广建设提出相应对策,以期为高校图书馆微信公众平台阅读推广建设提供有益启示。 展开更多
关键词 LDA模型 微信公众平台 阅读推广 主题挖掘
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阅读推广视域下高校图书馆馆藏资源建设研究——以许昌学院图书馆为例 被引量:2
16
作者 赵云洁 《黑河学刊》 2024年第2期83-90,共8页
在“全民阅读”的号召下,高校图书馆逐渐加大了阅读推广力度,以丰富的馆藏资源赋能阅读推广。高校图书馆不仅有丰富的纸质文献和数字化文献,还有专业数据库、有声图书馆、Chat GPT资源数据库等资源。当前,高校图书馆资源建设虽然取得一... 在“全民阅读”的号召下,高校图书馆逐渐加大了阅读推广力度,以丰富的馆藏资源赋能阅读推广。高校图书馆不仅有丰富的纸质文献和数字化文献,还有专业数据库、有声图书馆、Chat GPT资源数据库等资源。当前,高校图书馆资源建设虽然取得一定的成效,但也存在馆藏资源配置尚需科学规划,馆藏资源利用率有待提高等问题,优化策略是:科学配置馆藏资源,提高馆藏资源的使用率等。 展开更多
关键词 阅读推广 高校图书馆 资源建设
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少数民族地区高校阅读推广人角色定位及能力探究 被引量:1
17
作者 金秋萍 《图书馆》 CSSCI 2024年第5期73-78,共6页
文章采用访谈和问卷调查法,分析少数民族地区高校阅读推广人的现状和现实困境,在此基础上对其角色进行重新定位并分析与新角色相匹配的核心素养以及应该发挥的作用,提出少数民族地区高校阅读推广人能力培育应该从培育制度和自我发展两... 文章采用访谈和问卷调查法,分析少数民族地区高校阅读推广人的现状和现实困境,在此基础上对其角色进行重新定位并分析与新角色相匹配的核心素养以及应该发挥的作用,提出少数民族地区高校阅读推广人能力培育应该从培育制度和自我发展两个方面推进,以期为少数民族地区阅读推广人能力构建提供参考。 展开更多
关键词 少数民族地区 阅读推广 角色定位 能力构建
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美育语境下高校图书馆艺术阅读推广策略探究
18
作者 季培培 陈亮 陈小磊 《新世纪图书馆》 CSSCI 2024年第3期19-24,共6页
高校图书馆开展艺术阅读推广,是响应国家对学校美育工作的要求,是提升大学生审美和人文素养的重要举措。论文从艺术阅读推广的内涵开始,结合当前高校图书馆艺术阅读推广的实践情况,探索以资源为基石、以活动为抓手、以空间为依托的艺术... 高校图书馆开展艺术阅读推广,是响应国家对学校美育工作的要求,是提升大学生审美和人文素养的重要举措。论文从艺术阅读推广的内涵开始,结合当前高校图书馆艺术阅读推广的实践情况,探索以资源为基石、以活动为抓手、以空间为依托的艺术阅读推广策略,最后提出高校图书馆通过艺术阅读推广促进大学生美育的工作建议。 展开更多
关键词 美育 高校图书馆 阅读推广 艺术阅读推广
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区域性全民阅读推广机制研究——以大连地区为例
19
作者 刘凡儒 王静 杨晓菲 《河南图书馆学刊》 2024年第4期7-9,共3页
为探讨全民共建共享阅读推广资源路径,文章对大连地区公共图书馆、高校图书馆、少儿图书馆以及中小学图书馆(室)、农家书屋等开展全民阅读推广现状进行了调研,分析了全民阅读推广工作存在的问题,在此基础上提出了构建全民阅读推广服务... 为探讨全民共建共享阅读推广资源路径,文章对大连地区公共图书馆、高校图书馆、少儿图书馆以及中小学图书馆(室)、农家书屋等开展全民阅读推广现状进行了调研,分析了全民阅读推广工作存在的问题,在此基础上提出了构建全民阅读推广服务体系、统筹城乡一体化发展、扶持中小学图书馆(室)建设等优化对策,以期助力全民阅读工作更好开展。 展开更多
关键词 阅读推广 全民阅读 阅读推广策略 大连地区
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红色文化融入高校图书馆阅读推广的路径探析 被引量:1
20
作者 史健 《青岛农业大学学报(社会科学版)》 2024年第1期132-135,共4页
通过红色文化与高校图书馆阅读推广的关系为出发点,阐述了红色文化融入高校图书馆阅读推广的理论与现实状况所面临的发展瓶颈,呈现了几种红色文化融入高校图书馆阅读推广的路径:联合多元化服务主体,深度挖掘红色文化的内容;开展精品阅... 通过红色文化与高校图书馆阅读推广的关系为出发点,阐述了红色文化融入高校图书馆阅读推广的理论与现实状况所面临的发展瓶颈,呈现了几种红色文化融入高校图书馆阅读推广的路径:联合多元化服务主体,深度挖掘红色文化的内容;开展精品阅读推广活动,打造不同的体验感;拓宽阅读推广渠道的覆盖面,树立红色文化的认同感。建立高校图书馆红色文化阅读推广路径的反馈与评价机制,加强与读者的双向交流与沟通,增强读者对红色文化阅读推广的黏性,不断提升高校图书馆的服务能力,优化服务方式。 展开更多
关键词 红色文化 高校图书馆 阅读推广 路径探析
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