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借书香校园建设之风,助小学语文阅读提效
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作者 罗崇琼 《小说月刊(下半月)》 2024年第2期181-183,共3页
阅读对于小学生的思维能力、沟通能力和表达能力能够起到极大促进作用,同时还能拓宽学生视野,提升学生的语文学习成绩,助力学生核心素养发展。基于此,在新课标背景下,小学语文教师可以借助书香校园建设之风,丰富学生阅读体验,助力阅读... 阅读对于小学生的思维能力、沟通能力和表达能力能够起到极大促进作用,同时还能拓宽学生视野,提升学生的语文学习成绩,助力学生核心素养发展。基于此,在新课标背景下,小学语文教师可以借助书香校园建设之风,丰富学生阅读体验,助力阅读教学提效的同时,培养学生阅读能力,从而让学生在阅读学习过程中获得更多收获。 展开更多
关键词 书香校园 小学语文 阅读提效
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