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基于云平台打造智慧习作指导课堂
1
作者
曹健林
《好日子》
2019年第5期184-184,共1页
基于云平台的教学可以有效提升学生习作兴趣,打造智慧习作指导课堂。首先可以利用云平台组织学生阅读,夯实学生的阅读量;其次可以利用云平台进行习作搜索范文模仿,打开学生习作思路;再次可以利用云平台进行习作对话,让学生在网络进行相...
基于云平台的教学可以有效提升学生习作兴趣,打造智慧习作指导课堂。首先可以利用云平台组织学生阅读,夯实学生的阅读量;其次可以利用云平台进行习作搜索范文模仿,打开学生习作思路;再次可以利用云平台进行习作对话,让学生在网络进行相互批阅习作,而从让学生的习作水平在云平台的支撑下快速提升。
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关键词
云平台
阅读搜索对话
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题名
基于云平台打造智慧习作指导课堂
1
作者
曹健林
机构
广东省广州市白云区广园小学广东省广州市
出处
《好日子》
2019年第5期184-184,共1页
文摘
基于云平台的教学可以有效提升学生习作兴趣,打造智慧习作指导课堂。首先可以利用云平台组织学生阅读,夯实学生的阅读量;其次可以利用云平台进行习作搜索范文模仿,打开学生习作思路;再次可以利用云平台进行习作对话,让学生在网络进行相互批阅习作,而从让学生的习作水平在云平台的支撑下快速提升。
关键词
云平台
阅读搜索对话
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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出处
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基于云平台打造智慧习作指导课堂
曹健林
《好日子》
2019
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