期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
体验式学习在高中语文阅读教学中的应用
被引量:
1
1
作者
桑好恩
张秀芝
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期49-49,共1页
在新课改的影响下,促进高中语文阅读教学方式的转变是当下每个语文教师的重要教学任务。体验式学习作为学生众多学习方法中的一种,对于其语文阅读水平的提升具有显著的效果,可以不断丰富学生的阅读体验,并提高其语文阅读能力和水平。本...
在新课改的影响下,促进高中语文阅读教学方式的转变是当下每个语文教师的重要教学任务。体验式学习作为学生众多学习方法中的一种,对于其语文阅读水平的提升具有显著的效果,可以不断丰富学生的阅读体验,并提高其语文阅读能力和水平。本文主要探讨体验式学习在高中语文阅读教学中的应用策略,以供参考。
展开更多
关键词
体验式学习
高中语文
阅读教学应用策略
下载PDF
职称材料
题名
体验式学习在高中语文阅读教学中的应用
被引量:
1
1
作者
桑好恩
张秀芝
机构
山东省寿光市现代中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期49-49,共1页
文摘
在新课改的影响下,促进高中语文阅读教学方式的转变是当下每个语文教师的重要教学任务。体验式学习作为学生众多学习方法中的一种,对于其语文阅读水平的提升具有显著的效果,可以不断丰富学生的阅读体验,并提高其语文阅读能力和水平。本文主要探讨体验式学习在高中语文阅读教学中的应用策略,以供参考。
关键词
体验式学习
高中语文
阅读教学应用策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验式学习在高中语文阅读教学中的应用
桑好恩
张秀芝
《新课程教学(电子版)》
2018
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部