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题名智慧课堂推进高中语文阅读教学的策略
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作者
王珊珊
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机构
河北省保定市高阳县第一中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0013-0016,共4页
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基金
2024年度河北省教育技术研究规划课题《以智慧课堂推进高中语文阅读教学的策略研究》的研究成果(项目编号:hbdj2024109)。
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文摘
随着新课改的不断深入和“互联网+”时代的到来,智慧课堂已经成为助力高中语文阅读教学的新模式。智慧课堂打破了传统教育模式,实现了师生之间的信息互通、资源共享。本文借助文献研究法、行动研究法、案例分析法等,就智慧课堂推进高中语文阅读教学的背景及意义、智慧课堂推进高中语文阅读教学的特点、智慧课堂推进高中语文阅读教学的策略进行了探索,并提出了相关教学建议。智慧课堂助力的高中语文阅读教学,通过整合教学资源、优化教学手段、创新互动形式、创设学习情境,促进学生自主学习、个性化发展,引导学生深度学习,提高课堂效率,提升阅读素养。
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关键词
智慧课堂
高中语文
阅读教学的策略
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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