新媒体环境下高校图书馆纸质期刊阅读服务策略

新媒体环境下,采用文献调研和案例分析法对高校图书馆纸质期刊工作的研究现状进行调研发现,纸质期刊利用率下降的原因来自新媒体的冲击和业务流程的改变,并从订购、分类典藏、动态管理、合作存储这四方面提出了高校图书馆纸质期刊工作的完善策略,以期解决纸本期刊投入成本高、利用率低的问题,进而满足读者多元化的阅读需求。

儿童阅读机制与图书馆涉身性阅读服务策略研究

本研究从具身认知理论出发,阐释镜像神经元系统及其具身模拟机制对儿童阅读的深刻影响,为儿童阅读推广与图书馆阅读服务策略提供理论依据;剖析美国海兰帕克社区图书馆(HPPL)的儿童具身性阅读活动个案,为优化图书馆儿童阅读服务策略提供了实例参考和事实支撑。研究表明,深化儿童阅读服务需要儿童认知发展与情感教育理论的指导,也需要有专业化的儿童馆员进行服务设计和活动策划。只有依据儿童认知与情感发育规律,科学制定儿童阅读计划和阅读策略,才能真正提升儿童阅读兴趣和阅读能力,建立持久的阅读习惯,实现以读物为介质抵达儿童身心发展的最终目标。

“互联网+”背景下图书馆数字化阅读发展刍议

“互联网+”背景下,我国民众的阅读习惯与途径也较之前产生了一定变化。为了紧随时代发展步伐,满足我国民众实际阅读需求,各图书馆也积极投入到数字化图书馆建设中,通过数字化转换图书馆管理资源,为读者提供更加个性化、精品化的服务,进一步提升图书馆整体管理水平。探究了“互联网+”时代背景下图书馆数字化阅读发展优劣势及具体思路,以期能为我国图书馆数字化发展提供依据。

浅议高校图书馆的读者阅读服务

高校图书馆作为学校的重要组成部分,在管理过程中要为读者提供优质的服务,为学科的研究和教学的开展提供有效的信息资源,要求图书馆人不断创新阅读服务的方式,以给读者提供良好的阅读服务。