“标题阅读法”浅释

从课文标题入手,通过添加、解释、改动等手段提出问题,启发学生思考,既是一种阅读方法,也是一种教学方法,有利于学生深入解读课文,并在解读课文的实践活动中发展思维水平,提高多种语文能力。标题前添加、标题中间添加、标题后添加、添加副标题、修饰标题、另拟标题、选解标题、拆解标题、通解标题、求解标题是十种比较常用的标题阅读法策略。

医学文献阅读技巧

医学临床及科研工作者在工作中需要阅读大量的医学文献,通过阅读文献可以了解所从事的研究领域中的热点和跟踪最新的研究动态,阅读文献无疑是一种迅速获取知识的途径.本文介绍了如何在有限的时间内通过阅读文献获取所需的信息.阅读标题可以使你了解什么是研究热点和别人都在作什么;阅读摘要可以使你了解别人都作了些什么;方法部分的阅读仅限于在你的研究中需要用到该方法时;当一篇文章的研究内容和你研究的内容密切相关或该文研究的内容是你可能在不久的将来要研究的内容,你就有必要阅读全文.有目的、有选择的阅读会极大的提高你的阅读效率.

浅谈古诗词鉴赏技巧

古诗词鉴赏题是能够考查文学素养的题型,在这类题目中包括对诗词标题、作者、内容、等方面的全面阅读与理解,看清要求,规范作答,下面简述古诗词鉴赏的技巧。