智慧图书馆背景下的高校阅读推广模式探析

信息技术的发展推动高校图书馆朝着智慧化方向转型,智慧图书馆的建设受到越来越多的关注,成为时下研究热点。文章采用文献分析法,阐述了智慧图书馆的含义,探索了智慧图书馆背景下如何创新高校阅读推广模式,旨在满足新时代智慧图书馆的发展需求,促进高校阅读推广工作高效率、高质量开展。

基于短视频的高校图书馆阅读推广模式探究

文章探讨了图书馆短视频阅读推广的内涵和研究现状,梳理了高校图书馆短视频阅读推广的优秀案例,从视频制作模式、视频发布模式两个方面梳理和分析了高校图书馆短视频阅读推广的共性经验和做法,以期为高校图书馆开展短视频阅读推广提供相关借鉴。

数智时代基于SICAS模型的图书馆青少年数字阅读推广模式研究——以东莞图书馆“青少年数字阅读夏令营”为例

文章基于SICAS模型,从互相感知、兴趣互动、连接沟通、参与使用、体验分享五阶段构建了数智时代图书馆青少年数字阅读推广模式,并以东莞图书馆“青少年数字阅读夏令营”作为实践案例论证该模式的可行性。同时提出在活动开展中需注重以兴趣为导向、以理念为引领、以技术为驱动、以评价为抓手、以合作为纽带及以体系为支撑,从而提升青少年数字阅读推广效率,促使青少年爱上数字阅读、学会数字阅读。

持续性阅读:公共图书馆的阅读推广新模式

从读者阅读角度看,目前看似繁荣的全民阅读还存在一些问题,导致部分读者无法在短时间找到真正喜欢的书籍,陷入网络阅读和数字阅读的误区。面对阅读新变化,公共图书馆阅读推广活动应着重向持续性阅读发力,服务重点和服务方向应向亲子阅读推广。

文旅融合背景下常州图书馆阅读推广模式研究

在文旅融合的背景下,常州图书馆在发展的过程中,可以对地方文化资源进行深入挖掘,实现文旅结合发展的目标。对于常州图书馆来说,其不仅仅是书籍的存放地点,更是文化的宣传单位,是地区文化精神的体现,将其与旅游业进行有机结合,能够有效推动旅游行业的发展,拓展常州图书馆的传播范围,打造文化旅游地IP,促进两个行业的共同发展,既能为旅游业相关系列产业带来更高的经济效益,也能发挥常州图书馆的建设作用。本文讲解了文旅融合背景常州图书馆阅读推广工作的重要性,论述了公共图书馆文旅融合服务模式类型,分析了文旅融合背景对常州图书馆阅读推广模式带来的影响,并对文旅融合背景下常州图书馆阅读推广模式的有效策略进行了浅析,以供参考。

关于少儿阅读推广模式创新实践与思考

公共图书馆自身担负着阅读推广的重任,公共图书馆在开展少儿阅读推广工作时,要积极创新少儿阅读推广模式,通过新颖的推广模式,发挥出活动的最大驱动力,增强用户黏性。本文对国内少儿阅读现状进行简要分析,指出公共图书馆少儿阅读推广工作存在的问题,并提出相关的创新策略。旨在促进公共图书馆少儿阅读推广模式创新和优化,提高少儿阅读推广活动的辐射力和影响力,培养少儿阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力,为推动全民阅读工作开展奠定基石。

数字化背景下公共图书馆阅读推广新模式探讨

随着科技的飞速发展,人们在图书馆的阅读方式也发生了很大的变化。图书馆阅读方式逐渐呈现多元化趋势,由原来的传统阅读变为一种更加智能化的新媒体阅读方式。公共图书馆是目前实现新媒体阅读的主要方式,能够更大限度的对市民产生吸引,丰富他们的日常生活。因此,本文主要分析在数字化背景下,公共图书馆阅读新模式的推广策略,以及在此过程中出现的问题,希望为数字化公共图书馆的阅读推广提供借鉴和参考。

基于文旅融合背景的图书馆阅读推广融合模式创新探究

在文化与旅游深度融合的时代背景下,探究图书馆在阅读推广中如何有效融合文旅元素,成为提升公众文化体验的关键。本文研究以文旅融合为出发点,深入分析该背景下图书馆阅读推广融合模式的重要性和现状,在此基础上提出图书馆阅读推广融合模式的创新路径和实践策略,旨在通过这些措施提高图书馆服务的多样性和互动性,促进文化传承与创新,为未来图书馆在文旅融合领域的发展提供理论支持和实践指导。

“阅读推广+”模式在公共图书馆服务中的探索和实践

探讨不要分析了公共图书馆在加强“阅读推广+”机制的构建及其效果。公共图书馆在强化其服务架构的同时,通过融合教育资源、文化资产和社会力量,推出了多样的“阅读推广+”新模式,并充分发挥其职能,极大激发了全民阅读热情。公共图书馆应持续推陈出新,不断优化“阅读推广+”机制,旨在促进人们的阅读习惯,同时提高图书馆服务的品质和效率。对于湖南省少年儿童图书馆来讲需要借助自身的资源优势、馆藏优势、人员优势加大阅读推广活动的有效执行,确保各方面能够全面参与到图书馆的读者服务群体当中,完善阅读推广方案。

高校图书馆长周期精准阅读推广模式与实践

高校图书馆阅读推广在大学生素质教育中发挥着重要作用,但存在短期活动导致的效果有限和长远影响不足的问题,中国矿业大学图书馆以个人助理馆员作为阅读推广主体,基于群组学习空间,从新生开始,覆盖本科教育全过程,以集中阅读推广和专业阅读推广相结合的方式,建立和实施高校图书馆长周期精准阅读推广模式。

高校图书馆阅读推广新面貌

在当今社会,信息技术的快速发展使人们的生活和工作模式发生了巨大的改变。高校图书馆拥有丰富的文献资源和舒适的阅读场所,承担着知识传播、文化传承的重任。随着数字技术的快速发展,高校图书馆传统的阅读模式面临着前所未有的挑战。在过去,学生需要到图书馆借阅书籍,但在数字时代,他们可以随时随地通过手机或电脑接口进入互联网,便捷地查找所需的书籍,不受时间、空间的限制。基于此,高校图书馆的阅读推广工作亟须更新策略,充分发挥大数据的优势,创新阅读推广模式,实现数字化转型,以适应大数据时代的新要求。

公共图书馆阅读推广新亮点

随着社会的发展和人们阅读需求的变化,传统的阅读推广模式已经无法满足人们的阅读需求。新时期,公共图书馆阅读推广空间应具备开放性、互动性和多样性的特点,利用现代技术手段提供个性化的阅读服务,同时关注社区文化需求,加强公共图书馆与社区的合作与联动。因此,现探讨新时期公共图书馆阅读推广空间的发展策略和创新实践,以期为公共图书馆更好地履行其职责提供理论和实践指导。

高校图书馆文旅融合阅读推广模式实践--以唐山学院图书馆为例

文旅融合背景下,高校图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,有责任和义务推动文旅融合的发展。唐山学院图书馆利用自身优势积极探索文旅融合阅读推广实践,近年来采取“文创+阅读”模式、“书本旅行+阅读”模式、“微信+地方特色+阅读”模式开展了一系列文旅融合阅读推广活动,逐步形成线上线下多角度的文旅融合阅读推广体系。这些阅读推广活动创意新颖,成功经验可复制、可推广,能够为其他图书馆开展此类活动提供借鉴。

大数据时代下的高校图书馆阅读推广模式分析

大数据时代下,社会生产生活方式、人们的物质世界和精神世界均发生一定变化。本文主要对大数据时代下人们丰富精神世界的方式进行着重分析,基于高校图书馆阅读推广模式,在分析大数据时代下高校图书馆阅读推广模式的特点、作用的基础上,重点探究大数据时代下高校图书馆阅读推广模式构建措施,以期提高高校图书馆阅读推广效率、扩宽阅读推广范围,把好"全民阅读"社会环境建设中的高校关口。

数字化时代高校图书馆阅读推广服务模式探析

本文对数字化时代高校图书馆阅读推广服务模式的问题进行了探析,首先分析了数字化时代高校阅读推广服务存在的问题,包括阅读推广服务分布零散、阅读推广活动传统老旧等缺乏专业化的理论指导、阅读推广机制不健全、信息技术力量薄弱等问题,最后提出了数字化时代高校图书馆阅读推广服务模式构建的策略,包括实施趣味化图书馆阅读推广活动,培养专业化教学阅读推广服务人员,提高数字化阅读内容的可传播性等。

阅读推广视角下高校经典阅读实践路径研究——以郑州商学院为例

随着我国全民阅读战略的深入实施,阅读推广已成为高校图书馆的主要服务内容之一。文章分析了经典阅读在高校阅读推广中的价值,基于思想共识、管理体制、阅读学分、后勤保障制度等因素构建了高校图书馆经典阅读推广工作体系,并以郑州商学院图书馆主导实施的“书香校园阅读经典工程”为例,阐明了阅读推广视角下高校经典阅读实践路径,以期为高校图书馆开展经典阅读推广工作提供参考和借鉴。

文旅融合背景下县级公共图书馆阅读推广措施研究

对于县级公共图书馆来说,其既拥有丰富的文化资源,又是深化文旅产业的主要手段与内容。而县级公共图书馆既是储存大量书籍的场所,更是一个城市的精神缩影。因此,在文旅融合背景下,对于县级图书馆来说,其应对自身的文化服务平台进行创新与优化,推动文旅产业实现健康、稳定发展,激起全民参与阅读活动的热情。基于此,文章首先对文旅融合的含义进行了深入分析,阐述了在文旅融合背景下公共图书馆所拥有的优势,结合现阶段阅读推广活动存在的问题,提出一些可行性建议,旨在促使公共图书馆得到更好地发展。

基于用户借阅行为画像的高校图书馆精准化阅读推广模式分析

为解决高校图书馆阅读推广模式精准性不足的问题,用户借阅行为画像技术的出现,成为了解决这一问题的有效途径。文章简述了用户节约行为画像构建的具体原则,提出了基于数据采集层、处理层、挖掘层、可视化层的阅读推广模型,并阐述了从读者、资源两个维度来构建阅读推广模式的方式方法,旨在满足大学生的个性化阅读需求,确保高校阅读推广模式的有效,以供参考。

文旅融合背景下基于研学旅行基地建设的图书馆阅读推广服务模式研究

在文旅融合背景下,本文基于“体验式阅读”理论,经过对图书馆领域已有的研学旅行服务模式的研究与探索,结果发现,高校图书馆和公共图书馆与旅游企业及其他方面的联系程度较低,且缺乏系统的、可效仿的研学旅行服务模式与路径。据此,本文先探讨了图书馆研学旅行基地创建的意义与可行性,又根据调研情况分析基地建设与运营过程中可能存在的问题,最后从“走进来”和“走出去”两方面出发,摸索出一条研学旅行基地建设的路径,形成了以图书馆为主导的多方合作模式,进一步拓宽了图书馆的阅读推广服务模式。

“十四五”时期图书馆阅读推广模式研究的可视化分析

“十四五”时期,通过对图书馆阅读推广模式研究开展可视化分析,将有利于图书馆高效开展全民阅读推广工作,尽快实现“全民阅读,建设书香中国”的总目标。该文选取CNKI数据库2008—2022年间收录的446篇关于图书馆阅读推广模式的研究文献,采用文献计量和CiteSpace知识图谱法,对图书馆阅读推广模式研究的文献时间分布及研究热点演变进行可视化分析。结合文献分析法,最后对图书馆阅读推广模式提出5点发展建议:树立联盟意识,开展跨界合作;细分目标受众,加强分级阅读推广;提升文化自信,开展经典文化阅读;构建融媒体技术阅读平台,重视文旅融合新渠道;建立长效评估考核机制,打造阅读推广文化品牌。