期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对核心素养观下初中语文阅读活动模式的构建与反思
被引量:
5
1
作者
符建美
《语文教学通讯(学术)(D)》
2019年第12期26-28,共3页
在全面强调"立德树人"的社会大背景下,新一轮国家基础教育课程改革进一步提出了"核心素养"理念,再次为新形势下的课程教学改革作出了战略性指向和战术性指导.《语文课程标准》强调指出:"工具性与人文性的统一...
在全面强调"立德树人"的社会大背景下,新一轮国家基础教育课程改革进一步提出了"核心素养"理念,再次为新形势下的课程教学改革作出了战略性指向和战术性指导.《语文课程标准》强调指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."语文学科及其课程活动不仅蕴含各种类型的智力元素,而且蕴藏丰富多元的德育元素,具有不容忽视且无可比拟的优势功能,是培养学生核心素养的优质资源和良好平台.
展开更多
关键词
初中语文
核心素养
阅读模式构建
下载PDF
职称材料
网络新形式建构初中英语任务型阅读学习模式的实际应用
2
作者
姜莹
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期275-278,共4页
现今网络新形式的普遍应用广泛,与初中阶段英语试题中的任务型阅读相结合。此文章以网络新形式下的英语学习为背景,结合初中阅读方面英语学习的现状,提出更好的学习方法和策略。不仅能够提高学生学习效率,还可以培养现阶段初中阶段学生...
现今网络新形式的普遍应用广泛,与初中阶段英语试题中的任务型阅读相结合。此文章以网络新形式下的英语学习为背景,结合初中阅读方面英语学习的现状,提出更好的学习方法和策略。不仅能够提高学生学习效率,还可以培养现阶段初中阶段学生的自律自主学习能力。既可以为学生搭建一个良好的学习平台,还可以提高初中生英语任务型阅读水平。现阶段,随着互联网信息技术迅猛发展 ,互联网+教育模式为学生学习带来了诸多便利。英语任务型阅读模式作为初中英语测试中至关重要的组成部分 ,对于培养学生的听、说、读、写能力有着不可替代的价值。学生具备此种能力不但可以增强学生英语成绩 ,对于学生在其他科目的学习也将提供一定助力 ,从而使其具备优秀学习习惯 ,进一步为学生后续学习打下坚实基础,同时对其未来发展具有重要影响。
展开更多
关键词
网络新形式
网络
构建
初中英语任务型
阅读
学习
模式
实际应用
下载PDF
职称材料
信息技术背景下的初中整本书阅读教学
3
作者
骆永红
《华声》
2024年第11期0102-0104,共3页
随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革。初中整本书阅读教学作为培养学生阅读能力和综合素养的重要环节,也需要与时俱进,充分利用现代信息技术手段提升教学效果。探讨信息技术背景下初中整本书阅读教学的策略,以期为教学...
随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革。初中整本书阅读教学作为培养学生阅读能力和综合素养的重要环节,也需要与时俱进,充分利用现代信息技术手段提升教学效果。探讨信息技术背景下初中整本书阅读教学的策略,以期为教学实践提供参考和借鉴。
展开更多
关键词
信息技术辅助
阅读
整本书
阅读
教学
培养
阅读
习惯
构建
阅读
教学新
模式
下载PDF
职称材料
题名
对核心素养观下初中语文阅读活动模式的构建与反思
被引量:
5
1
作者
符建美
机构
泰兴市济川初级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2019年第12期26-28,共3页
文摘
在全面强调"立德树人"的社会大背景下,新一轮国家基础教育课程改革进一步提出了"核心素养"理念,再次为新形势下的课程教学改革作出了战略性指向和战术性指导.《语文课程标准》强调指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."语文学科及其课程活动不仅蕴含各种类型的智力元素,而且蕴藏丰富多元的德育元素,具有不容忽视且无可比拟的优势功能,是培养学生核心素养的优质资源和良好平台.
关键词
初中语文
核心素养
阅读模式构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
网络新形式建构初中英语任务型阅读学习模式的实际应用
2
作者
姜莹
机构
黑龙江省伊春市伊美区第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期275-278,共4页
文摘
现今网络新形式的普遍应用广泛,与初中阶段英语试题中的任务型阅读相结合。此文章以网络新形式下的英语学习为背景,结合初中阅读方面英语学习的现状,提出更好的学习方法和策略。不仅能够提高学生学习效率,还可以培养现阶段初中阶段学生的自律自主学习能力。既可以为学生搭建一个良好的学习平台,还可以提高初中生英语任务型阅读水平。现阶段,随着互联网信息技术迅猛发展 ,互联网+教育模式为学生学习带来了诸多便利。英语任务型阅读模式作为初中英语测试中至关重要的组成部分 ,对于培养学生的听、说、读、写能力有着不可替代的价值。学生具备此种能力不但可以增强学生英语成绩 ,对于学生在其他科目的学习也将提供一定助力 ,从而使其具备优秀学习习惯 ,进一步为学生后续学习打下坚实基础,同时对其未来发展具有重要影响。
关键词
网络新形式
网络
构建
初中英语任务型
阅读
学习
模式
实际应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术背景下的初中整本书阅读教学
3
作者
骆永红
机构
益阳市大通湖区第二中学
出处
《华声》
2024年第11期0102-0104,共3页
文摘
随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革。初中整本书阅读教学作为培养学生阅读能力和综合素养的重要环节,也需要与时俱进,充分利用现代信息技术手段提升教学效果。探讨信息技术背景下初中整本书阅读教学的策略,以期为教学实践提供参考和借鉴。
关键词
信息技术辅助
阅读
整本书
阅读
教学
培养
阅读
习惯
构建
阅读
教学新
模式
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对核心素养观下初中语文阅读活动模式的构建与反思
符建美
《语文教学通讯(学术)(D)》
2019
5
下载PDF
职称材料
2
网络新形式建构初中英语任务型阅读学习模式的实际应用
姜莹
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
信息技术背景下的初中整本书阅读教学
骆永红
《华声》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部