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选材·命题·实测——撬动第三学段阅读测试命题三个支点
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作者 王美祝 《西部素质教育》 2021年第10期193-195,共3页
为了提升教师的阅读测试卷编制能力,提升小学阅读教学效率,文章从目标为轴心,选材为双翼;目标为支点,命题为杠杆;目标为标尺,实测为法则三个方面论述了如何撬动第三学段阅读测试命题的三个支点。
关键词 选材 命题 实测 阅读测试命题 第三学段
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