基于双语阅读网络社区平台的多模动态评价研究

本文对双语阅读网络平台的多模动态评价的意义、构建进行了探讨,这种评价体系不但会提高学生的阅读能力,同时也能提高学生的文学素养,学生与教师的感情会更加融洽,学生的平时成绩评价将会更加客观、公正。

校友文稿资料典藏:高校图书馆特藏资源的一种补充

高校图书馆特藏资源是体现图书馆资源建设水平及所在高校人文内涵和历史传统的重要指标之一,特藏资源的建设日益受到图书馆业界的关注和重视。本文采用文献调查和原型剖析方法,提出将属于校园文化的"校友文稿资料"作为高校图书馆特藏资源建设的一种补充,并以东南大学集新媒体与传统媒介于一体的馆刊——《书乐园》为实例,揭示了校友文稿资料典藏的收藏内容与呈现方式、网络平台搭建与管理等工作流程,探索了一种校园文化类特藏建设的新路径和新模式。