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高中语文阅读答题教学中的“静”与“动”——模板套用与能力积攒、实力发挥的灵活结合 |
赵大为
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《甘肃教育》
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2020 |
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通过课内阅读提高课外阅读答题能力方法探究——以《烟台的海》一课为例 |
邱爱军
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《中华少年》
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2019 |
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浅谈初中现代文阅读技巧和答题模式 |
滕江玲
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《广西教育》
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2012 |
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依思维流程 探诗歌意旨——诗词类阅读题答题模式探微 |
潘瑾
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《课外语文(下)》
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2016 |
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浅谈高中诗歌鉴赏之阅读及答题技巧 |
贾育英
仝志江
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2018 |
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表述与阅读 |
辛庆祥
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《中学语文园地(高中版)》
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2001 |
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