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论支架式教学法整合下的阅读策略教学模式
被引量:
1
1
作者
彭俊广
《湖南文理学院学报(社会科学版)》
2008年第3期140-141,共2页
支架式教学模式是建构主义教学理论下的一种比较成熟的教学模式。支架式教学模式为基础的阅读策略教学模式包括了解学生需求,搭建支架;把握阅读情景,着手支架运作;鼓励独立探索,适时引导;加强交流合作,开展协作学习;了解反馈信息,实施...
支架式教学模式是建构主义教学理论下的一种比较成熟的教学模式。支架式教学模式为基础的阅读策略教学模式包括了解学生需求,搭建支架;把握阅读情景,着手支架运作;鼓励独立探索,适时引导;加强交流合作,开展协作学习;了解反馈信息,实施效果评价这五个方面的内容。
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关键词
支架式
教学
法
阅读策略教学模式
大学英语
阅读
教学
下载PDF
职称材料
题名
论支架式教学法整合下的阅读策略教学模式
被引量:
1
1
作者
彭俊广
机构
邵阳学院外语系
出处
《湖南文理学院学报(社会科学版)》
2008年第3期140-141,共2页
文摘
支架式教学模式是建构主义教学理论下的一种比较成熟的教学模式。支架式教学模式为基础的阅读策略教学模式包括了解学生需求,搭建支架;把握阅读情景,着手支架运作;鼓励独立探索,适时引导;加强交流合作,开展协作学习;了解反馈信息,实施效果评价这五个方面的内容。
关键词
支架式
教学
法
阅读策略教学模式
大学英语
阅读
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论支架式教学法整合下的阅读策略教学模式
彭俊广
《湖南文理学院学报(社会科学版)》
2008
1
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