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提高学生语文写作能力之我见
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作者 王小军 《学周刊(中旬)》 2014年第5期26-26,共1页
作文教学是语文教学中一项重要内容,也是语文教师比较头疼的教学内容。笔者根据自己在作文教学实践中的点滴体会,从作文的困惑、瓶颈、启蒙教学方法、阅读与写作的关系、作文的经验方法、作文评价等方面略谈了对学生写作能力的培养。
关键词 困惑 瓶颈 启蒙 阅读经验方法 评价
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