中文阅读理解语料库构建技术研究

阅读理解问答系统指的是能够自动分析一个自然语言文章,并且根据文中的信息为每个问题生成一个答案的系统,具有很高的研究价值。然而,缺乏中文阅读理解语料库已经成为制约汉语阅读理解问答系统发展的主要障碍。本文对于中文阅读理解语料库的构建过程进行了详细的介绍,包括语料选材、编写问句,标注答案句、语料加工和评测机制,尤其是基于汉语框架语义知识库对语料进行了框架元素、短语类型和句法功能三个层面标注的深加工技术。

语料库辅助阅读教学在读后续写中的运用

语料库既是教学资源,也是教学的辅助手段。利用语料库辅助英语读后续写的语篇解读教学,可以在帮助学生感知文体特征、预测语篇主题、探索生词释义、理清情节脉络、判断人物态度等方面发挥作用。它为读后续写的阅读教学提供了一种新的教学途径。

学业水平考试背景下中职学生英语阅读能力培养策略研究

以提升英语阅读教学效果为目标,在学业水平考试背景下,将中职院校学生作为研究对象,进行英语阅读能力培养策略研究。从政策层面分析学业水平考试问题,分析现阶段中职学生英语阅读能力提升过程中碰到的瓶颈问题,具体包括主观和客观两个层面。针对存在的问题指出进行教学改革在建立并完善职业教育体系、提升学生的英语语言实际应用水平以及将英语阅读教学从外延发展转向内涵发展方面的意义。在学业水平考试背景下,提出中职学生英语阅读能力培养策略,为中职学生英语阅读能力的提升提供依据。