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基于核心素养的初中英语阅读课课堂实例研究 被引量：2
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作者 李霞 《学苑教育》 2018年第20期90-91,共2页
本文结合阅读课课堂实例,探究如何通过课堂教学活动实现英语学科核心素养的四维目标, 以求帮助学生树立英语学习的信心, 提升语言能力、 学习能力, 并进一步培养思维品质、 增强文化差异意识.
关键词 英语学科核心素养 阅读课课堂实例
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