新课改中的阅读辅导课

论述了在新课程改革过程中图书馆员如何上好阅读辅导课的问题,重点探讨了阅读辅导课的模式,即在策略上实现"自主化",在组织形式上实现"合作化",在导读过程中实现"问题化"。

拓展学校少儿课外阅读工作的思路

课外阅读是学校少儿课余自学的一种形式,对少儿启迪思想,开发智力,陶冶情操,培养自学能力,养成良好的读书习惯,都起着十分重要的作用,也是学校全面实施素质教育的重要措施。在新形势下如何拓展学校少儿课外阅读工作,使课外阅读产生更好效果,本人作了以下几方面的探索。