读者活动对培养视障读者阅读习惯的帮助——以贵州省图书馆视障读者活动为例

公共图书馆在如何加强视障人士的阅读工作上付出了巨大的努力,但是我国视障人士的阅读现状却不容乐观,对于视障读者来说阅读习惯的培养存在着内因、外因等不利因素的影响,读者活动的开展可以帮助视障读者克服心理障碍感受阅读乐趣;发挥图书馆服务优势让视障读者感受便利阅读;让视障读者学会使用图书馆;提高全社会对视障人士的关注度,改变阅读现状,满足阅读需求。

关于隐性阅读障碍症读者群体服务策略微探

随着人们生活水平的提高,对精神生活品质的要求也越来越高,人们开始走进图书馆享受阅读的快乐。然而,在广大读者当中,有一类人群由于大脑处理视觉和听觉信息的不协调性而产生阅读障碍,难以体会阅读的乐趣,甚至影响到正常学习和生活,这一类人群被称为阅读障碍读者。本文旨在探究公共图书馆为阅读障碍读者服务的有效策略,满足阅读障读者的特殊需求,帮助他们获得平等阅读的权利。