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实变函数课的教材编写思路研究 被引量:5
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作者 卢同善 《高等理科教育》 CSSCI 2003年第6期68-71,共4页
本文论述笔者在对实变函数课长期的教学工作中所总结提出的"加强基本技能的训练,采用简洁明了的阐述形式,以降低接受难度,提高教学质量"的教材编写思路.文中,针对实变函数的课程特点,论述了该编写思路的必要性、可行性,实施... 本文论述笔者在对实变函数课长期的教学工作中所总结提出的"加强基本技能的训练,采用简洁明了的阐述形式,以降低接受难度,提高教学质量"的教材编写思路.文中,针对实变函数的课程特点,论述了该编写思路的必要性、可行性,实施途径和教学效果.该编写思路在笔者等所编著的教材<实变函数>中已得以实现,在该教材的使用过程中其教学效果和编写目的已得以验证. 展开更多
关键词 实变函数课 教材 编写思路 课程特点 教学质量 基本技能训练 阐述形式
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浅谈现代维吾尔语动词构形附加成分“ ”
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作者 迪丽达尔·迪力沙提 《电脑知识与技术》 2013年第2期831-832,869,共3页
现代维吾尔语是黏贴性较强的语言。因此,词语尤其是动词所表示的语法意义主要通过附加成分" "来实现。该文主要探讨维吾尔语动词构形附加成分,并且对于它在形成动词的各种体-时等形式中的作用、特征及其构形规则进行初步的分析。
关键词 动词 附加成分 阐述形式
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