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从“偏见观”看译者的创造性叛逆
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作者 骆萍 《重庆教育学院学报》 2007年第5期135-137,共3页
本文从伽达默尔哲学阐释学理解的历史性和偏见观的概念着手,分析在翻译活动中作为阐释者的译者对原作的创造性叛逆这一客观现象的合理性和不可避免性,指出译者的主体性应得到重视。
关键词 阑释 历史性 偏见 译者 主体性
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