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翻转课堂教学模式在中职专业课教学中的应用路径研究 被引量:1
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作者 聂仁勇 刘联兵 《神州》 2019年第1期146-146,共1页
本文从翻转课堂教学模式出发,厘清翻转教学手段和工具——智能手机,加强管理,引导使用,从而使翻转学习成为可能;其次分析了翻转课堂资源的准备方法,把翻转课堂和信息化教学准备联系起来;专业课的翻转学习模式——课内外一体,并和传统教... 本文从翻转课堂教学模式出发,厘清翻转教学手段和工具——智能手机,加强管理,引导使用,从而使翻转学习成为可能;其次分析了翻转课堂资源的准备方法,把翻转课堂和信息化教学准备联系起来;专业课的翻转学习模式——课内外一体,并和传统教学融合起来,培养学生终身学习的习惯。 展开更多
关键词 智能手机 防沉溺 引导 改变习惯 视频 微课 交互学习 课内翻转 课外翻转 相融合
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