大学生灾难认知水平现状分析——基于苏湘皖三省市高校学生的调研数据

本文以江苏、湖南、安徽三地在校大学生为调查对象,利用发放调查问卷的方法,分别调查了灾难认知和技能、灾难心理、应灾行为和灾难教育实施情况等多方面的内容。在此基础上,提出了当代大学生灾难教育中存在的问题,并有针对性地提出了大学生灾难教育的对策。