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中学化学实验教学创新培训探究
1
作者
臧永祥
郝翠娟
《中国科教创新导刊》
2011年第24期9-9,共1页
在素质教育大力实施的今天,为了加快实施实施新课程改革,改变课程注重知识传授忽视实验探究的现状,培养学生搜集和处理信息的实验探究能力,形成积极主动的学习态度。烟台市教学仪器站加强了实验创新的教育培训,提高了实验教师的整体素质。
关键词
趣味
实验
实验
探究
设计
实验
开放性
实验
保护环境
防范实验事故
下载PDF
职称材料
题名
中学化学实验教学创新培训探究
1
作者
臧永祥
郝翠娟
机构
烟台市教育局教学仪器站
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第24期9-9,共1页
文摘
在素质教育大力实施的今天,为了加快实施实施新课程改革,改变课程注重知识传授忽视实验探究的现状,培养学生搜集和处理信息的实验探究能力,形成积极主动的学习态度。烟台市教学仪器站加强了实验创新的教育培训,提高了实验教师的整体素质。
关键词
趣味
实验
实验
探究
设计
实验
开放性
实验
保护环境
防范实验事故
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学化学实验教学创新培训探究
臧永祥
郝翠娟
《中国科教创新导刊》
2011
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