“学、练、赛”模式下中学生体能活动模式设计与实施策略——以“阳光之星挑战杯”为例

以健康第一为教育理念,结合体育学科特点,发展学生核心素养,创新“阳光之星挑战杯”活动,采用增强学生体能发展进阶式活动模式,激励学生不断挑战自我和他人,促进青少年学生各方面素质的提高。在此基础上,本文探究了“学、练、赛”模式下中学生体能活动模式设计与实施策略。