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医院“阳光”用药质控体系建设及成效分析 被引量:3
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作者 张婕斐 扶玲 +1 位作者 薛梅 高燕灵 《上海医药》 CAS 2014年第15期69-72,共4页
目的:验证"阳光"用药质控体系建设对提高医院合理用药水平的成效。方法:成立"阳光"用药监管小组、"阳光"用药工作小组及"阳光"用药质控小组三级质控体系,利用信息系统对全院单位时间内处方(医... 目的:验证"阳光"用药质控体系建设对提高医院合理用药水平的成效。方法:成立"阳光"用药监管小组、"阳光"用药工作小组及"阳光"用药质控小组三级质控体系,利用信息系统对全院单位时间内处方(医嘱)的用药情况及药品用量进行监管,并进行统计,对比2010年至2013年的处方点评工作量、处方合格率、全院抗菌药物使用率及使用强度。结果:2013年与2010年相比,处方点评合格率提升了近40个百分点,病例合格率上升了近20个百分点,住院患者抗菌药药物使用率下降了22个百分点,使用强度下降了45.3个百分点,门、急诊抗菌药物使用率分别下降了19、16.5个百分点。结论:"阳光"用药质控体系的建设大大改善了我院的处方点评效率、医院用药合理率与抗菌药使用情况,为医德医风的建设提供了帮助,对我院创建医院药品信息化管理新模式作出了较大的贡献。 展开更多
关键词 阳光”用药 阳光”质控体系 药品信息化管理 处方点评
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略论基于核心素养提升的阳光课程体系建构 被引量:3
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作者 王德明 《中国现代教育装备》 2017年第14期51-52,共2页
阳光课程涵盖了初中教学过程中所需的各个要素,有利于学生在适宜的教学环境下培养知识和情感,培养学生互动互助、自强自立、合群合作的品格,其最终目的是使孩子获得自由、和谐、健康的发展。正因为学生的核心素养是一个统整的体系,涉及... 阳光课程涵盖了初中教学过程中所需的各个要素,有利于学生在适宜的教学环境下培养知识和情感,培养学生互动互助、自强自立、合群合作的品格,其最终目的是使孩子获得自由、和谐、健康的发展。正因为学生的核心素养是一个统整的体系,涉及学生全面发展的各个构成要素,所以作为提升学生核心素养的重要载体的阳光课程的构建也不是单一的,而是一个完整的课程体系。其框架是由国家校本化课程、地方校本化课程、行为类课程、学科延伸类课程、人文类课程、阳光体育课程以及艺术类课程等建构而成。 展开更多
关键词 核心素养 阳光课程体系 建构框架
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浅析阳光评价体系下的普通高中特色教育——以梅州市梅江区联合中学为个案
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作者 温俊伟 廖慧贞 《教育教学论坛》 2018年第3期99-102,共4页
本文以梅州市梅江区联合中学为例,对如何构建阳光评价体系普通高中特色教育展开了几点分析,主要包括以下三个方面:首先提出问题,对特色教育的相关内容以及普通高中生综合素质评价等内容进行了阐述;然后分析了现阶段高中特色教育的现状;... 本文以梅州市梅江区联合中学为例,对如何构建阳光评价体系普通高中特色教育展开了几点分析,主要包括以下三个方面:首先提出问题,对特色教育的相关内容以及普通高中生综合素质评价等内容进行了阐述;然后分析了现阶段高中特色教育的现状;最后对未来阳光评价体系下构建普通高中特色教育的相关对策进行了展望,希望能够为相关的教育工作者提供一些建议和参考。 展开更多
关键词 阳光评价体系 高中 特色教育 个案
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建立高校“阳光财务”体系的思考
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作者 金舜 《当代会计》 2018年第4期15-16,共2页
近年来,高校作为人才培养的重要阵地,成为社会公众关注的焦点。社会公众对高校行使知情权、监督权最好的途径就是通过高校自身的信息公开特别是财务信息公开来了解高校的具体发展情况,当前高校财务信息公开存在着时效滞后、内容不具备... 近年来,高校作为人才培养的重要阵地,成为社会公众关注的焦点。社会公众对高校行使知情权、监督权最好的途径就是通过高校自身的信息公开特别是财务信息公开来了解高校的具体发展情况,当前高校财务信息公开存在着时效滞后、内容不具备可比性等问题。通过建立"阳光财务"体系,优化现有的财务信息公开方式,使社会公众及时获得高校财务信息的具体数据,利用数据对高校、高等教育进行更直接的监督及监管,同时通过外部监督及监管促进高校发展。本文以G高校为例进行探讨。 展开更多
关键词 高校 财务信息公开 阳光财务”体系
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青岛中化阳光管理体系认证中心
5
《安全、健康和环境》 2004年第6期i004-i004,共1页
关键词 青岛中化阳光管理体系认证中心 职业健康安全管理体系 安全技术 安全培训工作
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青岛中化阳光管理体系认证中心
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《安全、健康和环境》 2007年第2期F0003-F0003,共1页
青岛中化阳光管理体系认证中心成立于1999年10月,座落于美丽的海滨城市—青岛,是国内最早从事“职业健康安全管理体系”认证机构之一,现具有CNCA、CNAB批准的职业健康安全管理体系、环境管理体系、质量管理体系的认证资质。
关键词 环境管理体系 质量管理体系 海滨城市 认证机构 青岛中化阳光管理体系认证中心
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“阳光体育”:体育课程发展模式及影响因素研究 被引量:4
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作者 刘平 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期140-141,共2页
体育课程发展过程中,总伴随着诸多矛盾。举国体制下,体育课程在实施和优化上取得一定积极作用,但是我们必须正视其内在自生的问题——地域的非均衡性,即在发展理论视角下探讨如何开展实施体育课程。
关键词 阳光体系 课程设计 模式
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体育教学中如何运用阳光评价
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作者 张江 《当代体育科技》 2019年第17期160-161,163,共3页
课堂是师生情感交流碰撞的舞台,在体育课堂教学中,应推进阳光评价理念进学科、进课堂。教师适宜的课堂评价语言能推动教学过程的顺利进行,更能激发学生的学习热情。阳光评价是体现人文关怀的评价方式,通过评价,使学生处于积极的心理状态... 课堂是师生情感交流碰撞的舞台,在体育课堂教学中,应推进阳光评价理念进学科、进课堂。教师适宜的课堂评价语言能推动教学过程的顺利进行,更能激发学生的学习热情。阳光评价是体现人文关怀的评价方式,通过评价,使学生处于积极的心理状态,增加学生对教师和学校的认同感,从而使体育课教学更好地进行,最终促进学生的发展。 展开更多
关键词 阳光评价体系 学校体育教学 影响
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践行课程领导力,打造七彩阳光课堂
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作者 杨成伟 《全视界》 2023年第12期54-55,共2页
在现代学校制度下,校长课程领导力越来越被认为是一所学校内涵发展的关键要素。校长要实现有效的课程领导,就必须在理解和把握当前课程理念、课程目标、课程类型与课程内容的基础上,形成相应的教育思想和课程理念,并把理念和思考转化为... 在现代学校制度下,校长课程领导力越来越被认为是一所学校内涵发展的关键要素。校长要实现有效的课程领导,就必须在理解和把握当前课程理念、课程目标、课程类型与课程内容的基础上,形成相应的教育思想和课程理念,并把理念和思考转化为具体的引领和指导决策。重庆市石柱县第四小学校(以下简称“石柱四小”)通过深入实践、探索,构建具有自身特色的学校发展战略和办学策略,实施“七彩课堂”来彰显“阳光课堂,自主学习”的本质,打造“七色阳光”校园文化建设体系,汇集了学校教师的教育教学、帮扶共同成长等形象风采和部分学生风采,在行动中不断探索、改进和解决问题。 展开更多
关键词 阳光课堂 阳光评价体系 阳光少年
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“七色光”阳光少年评价的尝试与实践——高平城南小学学生评价实施案例
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作者 赵江峰 吴永祥 +1 位作者 李晨霞 许建启 《中国农村教育》 2020年第31期12-15,共4页
《基础教育课程改革纲要》指出:“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”目前,建立一套立足过程、促... 《基础教育课程改革纲要》指出:“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”目前,建立一套立足过程、促进发展的阳光评价体系,已成为深入推动新课程改革进程所迫切需要解决的重要问题。 展开更多
关键词 建立自信 阳光少年 七色光 学业成绩 认识自我 阳光评价体系 实施案例 新课程改革
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基于核心素养的课程体系构建
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作者 应兰 曹琴 《新课程研究(上旬)》 2018年第4期37-39,共3页
核心素养的落地离不开校本化的表达和践行.湖北省武汉市江汉区大兴第一实验小学在深 度分析人工智能与人的智能区别的基础上,结合国家层面的核心素养要求和学校发展实际,全新定 位培养目标中的核心要素,并以此为基点,构建心智·阳... 核心素养的落地离不开校本化的表达和践行.湖北省武汉市江汉区大兴第一实验小学在深 度分析人工智能与人的智能区别的基础上,结合国家层面的核心素养要求和学校发展实际,全新定 位培养目标中的核心要素,并以此为基点,构建心智·阳光课程体系,滋养学生生命. 展开更多
关键词 学校文化 核心素养 心智·阳光课程体系 SMART
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和谐社会视角下社会救助体系建设探索——以济南市历城区为例
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作者 路建玲 王远海 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2013年第1期95-97,共3页
本文以和谐社会建设为视角,以济南市历城区为例,全面分析了民生救助体系建设的动因、举措、体制机制创新和实施成效,总结出社会救助体系建设成效的内在动因和核心元素,对当前我国社会救助制度体系建设具有一定的借鉴意义。
关键词 和谐社会 社会救助 社会保障体系 阳光救助民生救助体系
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一校一策 精准施治——以西安湖滨学校为
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作者 王刚 《陕西教育(教学)》 2024年第9期26-26,共1页
管理是发展的手段,创新是发展的灵魂。一所学校绝不是在复制、效仿中成长起来的,而应因地制宜设计合适的“一校一策”方案,从实处发力精准施治,方能打造具有鲜明特色的优质教育品牌。一、打造发展特色,激活教育管理发展动力基于优秀,树... 管理是发展的手段,创新是发展的灵魂。一所学校绝不是在复制、效仿中成长起来的,而应因地制宜设计合适的“一校一策”方案,从实处发力精准施治,方能打造具有鲜明特色的优质教育品牌。一、打造发展特色,激活教育管理发展动力基于优秀,树立品牌。学校在发展中形成湖滨特色:以教育教学质量为中心,以阳光评价体系和“271”课堂为抓手,遵循教育教学规律,通过科学方法让爱贯穿整个教育教学始终,培养全面发展的人。 展开更多
关键词 教育教学规律 一所 教育教学质量 阳光评价体系 教学始终 因地制宜 激活教育 树立品牌
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高等学校阳光食堂体系标准化管理研究——以云南省某高校为例 被引量:6
14
作者 张志新 杨玉宇 刘家强 《昆明理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第4期122-131,共10页
高等学校餐饮工作的管理水平和服务质量直接关系到学校的发展和稳定.结合对云南省某高校餐饮工作发展状况的分析可知,目前我国高等学校餐饮工作管理水平不高,原材料采购不规范,食堂卫生状况堪忧,员工素质普遍偏低,缺乏经营透明度,餐饮... 高等学校餐饮工作的管理水平和服务质量直接关系到学校的发展和稳定.结合对云南省某高校餐饮工作发展状况的分析可知,目前我国高等学校餐饮工作管理水平不高,原材料采购不规范,食堂卫生状况堪忧,员工素质普遍偏低,缺乏经营透明度,餐饮工作规范性不够,缺少有效的管理方法.要提高高等学校餐饮工作的管理水平,需积极创新餐饮工作方法,通过推进现场管理精细化,构建以安全防控、价格定价、质量监督、服务保障为主要内容的阳光食堂体系,形成系统、规范、标准化的高等学校餐饮管理体系,设定衡量指标和量化考核,发现并解决问题,不断提升阳光食堂体系的运行效率和效果. 展开更多
关键词 高校餐饮 阳光食堂体系 “6T”管理 食品安全 公益性
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区域学生评价变革的行动研究 被引量:2
15
作者 徐晓虹 《中小学管理》 北大核心 2016年第3期42-44,共3页
浙江省宁波市海曙区系统推进区域学生评价变革的行动研究。构建"阳光六色花"学生评价体系,组建了包括教师、家长、社区人员、学生等群体的"学生评价共同体",研制了包括基础性指标和发展性指标的学生综合素质评价指... 浙江省宁波市海曙区系统推进区域学生评价变革的行动研究。构建"阳光六色花"学生评价体系,组建了包括教师、家长、社区人员、学生等群体的"学生评价共同体",研制了包括基础性指标和发展性指标的学生综合素质评价指标体系。通过定制学生"成长册(档案箱)"、设计借鉴PISA理念的学科评估模式、拓展"海之梦"社会实践活动评价平台、引入学生学业评价"大数据库",整合学生评价的实施渠道。注重学生评价结果的多元呈现与有效应用。 展开更多
关键词 区域学生评价 阳光六色花”评价体系 评价共同体 成长册 档案箱 PISA理念
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BIPV in the Refurbishment of Minor Historical Centres: The Project of Integrability between Standard and Customized Technology
16
作者 Pierluigi Bonomo Pierluigi de Berardinis 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2013年第9期1063-1079,共17页
The proposed research is aimed to define some BIPV (building integrated photovoltaics) paradigms for the refurbishment of historical contexts, by defining strategic criteria related to linguistic-architectural and t... The proposed research is aimed to define some BIPV (building integrated photovoltaics) paradigms for the refurbishment of historical contexts, by defining strategic criteria related to linguistic-architectural and technological-constructive aspects of solar systems (including case-studies in specific application contexts). This research could, once perfected and shared, be used within operative tools (guidelines, case studies, etc.) really applicable to common scale, e.g., in today's post-earthquake reconstruction in L'Aquila, for defining possible solar implementation possibilities in sensitive areas according to an innovative and sustainable method of intervention. 展开更多
关键词 BIPV historical settlements sustainable recovery photovoltaic integration integrability.
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中国特色哲学社会科学学术评价的职责边界与策略选择 被引量:1
17
作者 沈壮海 夏义堃 《社会科学文摘》 2021年第7期7-9,共3页
学术评价问题一直是国内外普遍关注的热点问题,哲学社会科学的学术评价有其自身特点与内在规律。当前评价困境的破解出路在于明确新时代哲学社会科学学术评价的使命承载,明晰其职责边界,建构基于学术信任的学术共同体自律与多主体评价... 学术评价问题一直是国内外普遍关注的热点问题,哲学社会科学的学术评价有其自身特点与内在规律。当前评价困境的破解出路在于明确新时代哲学社会科学学术评价的使命承载,明晰其职责边界,建构基于学术信任的学术共同体自律与多主体评价监督相结合的阳光评价体系与健康评价生态。 展开更多
关键词 学术评价 中国特色哲学社会科学 学术共同体 策略选择 健康评价 阳光评价体系 评价困境 多主体评价
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Photo-electrochemical water splitting system with three-layer n-type organic semiconductor film as photoanode under visible irradiation
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作者 LIU GuiLin CHEN ChunCheng +2 位作者 JI HongWei MA WanHong ZHAO JinCai 《Science China Chemistry》 SCIE EI CAS 2012年第9期1953-1958,共6页
A three-layer structure of n-type organic semiconductors (PTCDA/PTCDA:PCBM/PCBM) is successfully identified as pho- toanode for photoelectrochemical water oxidation during the overall splitting of water into hydrog... A three-layer structure of n-type organic semiconductors (PTCDA/PTCDA:PCBM/PCBM) is successfully identified as pho- toanode for photoelectrochemical water oxidation during the overall splitting of water into hydrogen/oxygen in a nearly stoi- chiometric ratio (H2:O2 = 2:1) under visible irradiation (2 〉 420 nm). A possible charge separation mechanism under visible light illumination was also proposed. 展开更多
关键词 PHOTOELECTROCHEMICAL water splitting organic semiconductor PHOTOCATALYST
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