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题名注重阳光内涵 提升办学品位
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作者
张金豹
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机构
湖北省武汉市二桥中学
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出处
《基础教育参考》
2014年第1期62-64,67,共4页
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文摘
注重内涵发展是教育改革的必然要求,也是湖北省武汉市二桥中学“阳光办学”的具体体现。走内涵式发展路线,提升办学品位是学校始终不变的追求。本文从注重理念引导、加强环境建设、推行课堂改革、深化德育建设、打造名师队伍、实施人本管理、提倡科研兴校7个方面介绍了二桥中学的阳光办学之路。
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关键词
二桥中学
阳光办学
阳光内涵
办学品位
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名深化课堂教学改革 努力创建特色学校
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作者
刘渤鹰
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机构
盘锦市第一完全中学
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出处
《中小学教学研究》
2017年第2期54-55,58,共3页
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文摘
一所学校的成长与发展,离不开历史的积淀与传承,更离不开改革与创新。在日新月异的教育大环境下,只有始终保持旺盛的生命力,乘势而上,主动作为,思变,求新,积极实施一系列有效的举措,改革管理体制,改革教育教学工作,使办学水平逐年提高,教育质量持续领跑,社会声誉日益抬升,才能逐渐成为一所具有鲜明特色、学生向往、家长放心、社会满意的现代化学校。
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关键词
优化课堂
阳光办学
名师工程
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名把握战略机遇期 办人民满意的高等教育
被引量:1
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作者
张维维
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机构
北京航空航天大学党委
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出处
《北京教育(高教)》
2013年第3期34-36,共3页
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文摘
教育是惠及民生之策,是社会建设之要。建成小康社会与建设与之相适应的现代化高等教育是现代社会的标志。高等教育作为教育的顶端,在教育中起着重要作用。办好人民满意的高等教育是国家的意志,也是高等教育所要担当的历史责任。办好人民满意的高等教育,必须以内涵发展,提高教育质量;必须阳光办学,促进教育公平;必须创新驱动,深化教育改革。
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关键词
内涵发展
阳光办学
创新驱动
提高质量
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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