打造幼儿园阳光团队

幼儿园教师团队的建设是促进幼儿园发展和加快本园教师成长的一个重要方式。如何建设阳光教师团队,需要从根本着手。阳光团队建设不是口号上的激情盎然,更不是理论中的诸多论据,需要从团队内部做起,重视教师个人与团队的相互推动作用,使教师在心理上与阳光团队建设产生共鸣,进而以＂心动＂带动行动。此外,幼儿园要关注幼儿教师的特性与感性部分,发挥人文关怀精神,才能打造真正的阳光教师团队。

打造阳光团队 践行幸福教育

《国家中长期教育改革发展纲要》中明确要求实施素质教育,我校将致力于教育这块土地上摸索、实践适合孩子教育发展方法。成就别人才是最大的幸福。打造阳光团队,践行幸福教育。

建设阳光团队,促进学校发展

本文在徐家扁小学历史与现实的回顾比较中，展现了徐小教师的朝气蓬勃与团结融合，提出了”人格培养人格，生命唤醒生命”的先进教育理念和治校理念，重点阐述了在建设阳光教师团队，促进学校发展中进行理性反思、打造优良团队、实施阳光心理建设的一系列举措。

倡导心本管理,打造阳光护理团队

通过100多年来200多位著名管理学家的探索发现，现代管理学可以分为三个阶段：物本管理阶段：强调人是组织中的一个环节，是机器中的一个零件。管理重在对人的控制。人本管理阶段：强调人的作用。管理重在对人的尊重，但要激发人的潜能，更强调心灵的外在感动。心本管理阶段：是人本管理的进一步升华。由心灵的外在感动转为管理者与员工心灵内在的自觉。