“阳光校务”与高校反腐倡廉机制构建

随着高校的社会化改革和科研项目等投入日益增多,其已成为腐败犯罪新的高发区,而各高校成为了反腐洼地,构建针对性强、实效性高的反腐倡廉机制迫在眉睫。本文从高校反腐倡廉制度建设及反腐倡廉制度落实两方面分析其反腐倡廉机制建设现状,并分析高校腐败滋长的原因,认为应从开展"阳光校务"出发,提出"不能腐、不敢腐、不想腐"的有效途径高校:明确阳光责任,建立权责清晰的高校反腐倡廉机制;强化阳光监督,建立高效透明的高校反腐倡廉机制;建设阳光作风,为高校反腐倡廉提供思想保证;营造阳光文化,塑造健康反腐倡廉的环境。

推行阳光校务,创建阳光校园

为提升学校办学实力，彰显学校特色，缩小城乡之间差距，实现均衡发展，学校审时度势，扬长避短，围绕我县教育事业科学发展、和谐发展、均衡发展的大局，坚持“阳光、规范、完善、创新、提高”的原则，以社会和教师关注的问题为重点，深入探索构建公正严肃、民主开放、公开透明、奖惩分明、维护众益、激发干劲、凸现理念、与时俱进的“阳光校务”，切实提升领导班子的执行力、公信力和创造力，为创建阳光校园奠定重要的基础，推动我校教育事业健康、和谐、持续、特色发展。

让阳光照亮校园的每个角落——试谈“阳光教育”的实施策略

时代的呼唤,现实的思考,发展的需要——＂阳光教育＂,一种适应素质教育的崭新教育理念应运而生,为我们创新学校管理打开了一扇充满＂阳光＂的窗户。