幼儿园阳光生活课程的家园共育实施策略

用爱养育,用心教育,为幼儿一生的发展打下良好的基础,这是我园一直秉持的教育理念。在新的时代环境下,本校教师对家庭是孩子的第一个教育场所有清晰明确的认识,在教学的过程中,积极发挥幼儿园对幼儿的教育作用,构建了阳光生活类课程,引导幼儿在学习中感受生活的快乐和游戏的喜悦。全体教师围绕营造健康阳光的成长环境和生活环境这一内容进行了深入研究,并得出了有效方案。本文围绕幼儿园阳光生活课程开展存在的问题及实际开展情况进行论述,为新时期幼儿学习能力的提升和思维能力的发展提供了有效帮助。

幼儿园阳光生活课程生活活动实施路径探析——以桂平市幼儿园为例

为了提升幼儿的自理能力,发展幼儿的情感并增强幼儿的健康体质,桂平市幼儿园积极开展阳光生活教育活动,培养幼儿积极乐观的心态,激发幼儿的亲社会行为,让幼儿能够在充满阳光的学习环境中主动释放天性,实现快乐学习和快乐成长。作为阳光生活教育中的一部分,幼儿园阳光生活活动课程备受关注。教师应抓住实施幼儿园阳光生活课程生活活动的基本要求和要领,探索现代化的实施路径,实现与时俱进和以生为本。本文结合幼儿园阳光生活课程的基本内容,理性分析实施这一课程生活活动的原则及具体路径。

大学生阳光生活态度的养成

大学生仍然处于个性思想素质的可塑时期,高校应重视加强大学生思想政治教育工作,教育效果中一个可衡量的指数应为是否具备阳光生活态度。因为具有阳光生活态度将有益于一个人的一生。

阳光生活·体验之旅

近日，轰动全国各地的NISSAN SUNNY（阳光）“阳光生活·体验之旅”活动圆满结束。自“阳光生活·体验之旅”活动开展以来，得到了全国各地消费者的大力支持和踊跃报名参加。经过2轮紧张刺激的甄选以后，终于在7月底，选出了4位幸运儿参加8月1-20日为期20天的NISSAN SUNNY（阳光）试驾活动。4位幸运儿愉快地跟SUNNY（阳光）度过20天，饱尝精彩的阳光生活以后，各自对“阳光生活·体验之旅”和SUNNY（阳光）都有不同的感受，当中除了紧张的心情，更有趣事连篇。为了满足更多SUNNY（阳光）车主、车迷的好奇心，本刊将这4位车主的试车感想刊登出来，让大家可以分亨他们的试架体验。

阳光中的慢板生活

客厅重在实用 彭联峰家的客厅感觉很亲切是从色彩开始。清雅的米色没有任何礼堂上的冲击力，只有舒适。一个人选择家居色彩时和个人的性格有很大的关系，彭联峰认为自己从事的行业是一个具备需要和人有很好沟通的行业。

岁月无痕，经典永存——电影插曲《我们的生活充满阳光》回望

电影音乐的特殊功能和作用，不论是对于影视的主题、氛围、人物刻画等等，各方面都起到了很大的推动作用。影片《甜蜜的事业》用清新、质朴、平实且欢快的旋律，统领整部影片的配乐，承载了一代人的记忆。

儿童,在阳光下成长---“能豆豆议事会”引领阳光儿童生活行动的探索

阳光儿童生活行动是要构建一种以儿童为主体的公共生活,儿童在其中自主管理、自我提升、自求进步,最终实现自身的内在发展和阳光成长。在学校"阳光儿童教育"办学理念的引领下,阳光儿童生活行动以"能豆豆议事会"为主要载体,其行动路径包括制定一个纲要、建立一个"能豆豆议事会"、搭建五大平台、创设一个评价体系、形成三个推进策略等。

向阳而生——南京市芳草园小学培育阳光儿童行动十年探索

在“阳光儿童教育”办学理念的引领下,南京市芳草园小学提出“为儿童设计,让儿童管理,给儿童展示”的德育主张,聚焦校园里“人”的成长。十年间,学校致力于阳光儿童的培育和阳光儿童生活行动的构建,展开了一系列的探索与实践,搭建了以“能豆豆议事会”儿童校园成长机制为载体,以“阳光校本节日”“相约星期一”“模拟联合国”“六年多读一百本”“芳草成长典礼”五大课程为依托的成长框架,为儿童成长提供了丰富的可能性,为德育注入了鲜活的生命气息。

利用初中生物课教会学生积极与健康生活

初中阶段对于学生来说是其成长过程中的关键时刻,这一时期他们的价值观、人生观趋于成熟,身体和心理方面的自我意识逐渐苏醒,因此,有些学生在生活与学习中开始出现叛逆心理,对于家长与学校的管束表现出强烈的逆反状态,对于这些正处于处于青春期的孩子,作为他们的师长,笔者认为,我们初中生物教师有责任、有义务通过生物学科中相关内容教会学生如何积极、健康的生活,使学生以积极乐观的姿态,健康向上的状态快乐平稳的度过青春期。

生活的本来——评张鲁镭的小说

本文从叙事的本来生活,叙述的阳光态度及女性立场,以及幽默的话语方式,论述了张鲁镭小说的艺术特色,并对她的小说的可阅读性及可流行性进行了简要分析。

听着音乐去生活

有一次参加义务劳动,社区办的小郭姑娘瞅我一眼后,笑嘻嘻地说:“陈姨,您那不是在扫地,是在跳舞呢!”我美滋滋地指着耳机告诉她:“我正牵着扫把跳《我们的生活充满阳光》呢!”还有一次聊天,小赵好奇地说:“陈姐,我发现你的语调,就像朗读似的好听。”“因为有支悦耳的曲子给我配乐呢!”我又指着耳机告诉她。不止一次,跳完广场舞的老姐妹们问我:“陈姐呀,同样的日子,你咋就过得那么春风得意呢?”“因为有好听的曲儿天天陪伴着我呗!”我就把这个开心小秘方送给大伙儿。

人鬼情未了——读黄济人《将军决战岂止在战场》(完全本)

在今人的印象里，20世纪80年代的中国仿佛解放区明朗的天，听听当时的歌曲，也能感受到那种生机勃勃的时代气息：《我们的生活充满阳光》《浪花里飞出欢乐的歌》《边疆的泉水清又纯》《在希望的田野上》《青春啊青春》……当此时，文化领域更觉天朗气清，惠风和畅，一江春水向东流的春潮．使蓄积经年的精神活力喷涌而出，一泻千里。

于淑珍演唱艺术风格研究

于淑珍（1936-），天津歌舞剧院国家一级演员，中国著名女高音歌唱家，曾担任过中国音协常务理事、全国人大代表、天津音协副主席等职务。在拥有“歌唱家摇篮”美誉的天津，于淑珍是一位家喻户晓的歌唱家，不仅拥有众多观众，而且也是一位德高望重的老艺术家老前辈。五十年代末从事独唱，曾在歌剧《宦娘》、《向秀丽》、《江姐》、《刘三姐》、《洪湖赤卫队》等中扮演主角；并且成功首唱了大量独唱歌曲，如电影《甜蜜的事业》的插曲《我们的生活充满阳光》、《泉水叮咚响》、《滦水香茶献亲人》、《合欢花，我心中的花》、《最美最美的是中华》、《漓江谣》、《幸福歌儿永不落》、《山坡的云》、《芦笛岩的回声》等等；同时，她还演唱了很多的地方民歌，如《扎风筝》、《苏南道情》、《尼姑思凡》、《茉莉花》、《哭五更》、《绣荷包》、《小看戏》等等。二十世纪80年代，于淑珍的歌曲在全国范围内广泛传唱，成为一代人的经典。本文是针对于淑珍的演唱风格方面进行研究，对于淑珍演唱中各种润腔、吐字及发声特点等进行分析论述。

于淑珍:让生活充满阳光

引言：“并蒂的花儿竞相开放，比翼的鸟儿展翅飞翔……亲爱的人啊携手前进，我们的生活充满阳光。”一首天津歌唱家于淑珍演唱的《我们的生活充满阳光》，成为了那个时代的流行经典。从艺近60年，于淑珍已经满头白发，仍然仪态雍容，声音甜美。作为歌唱家，她虽然早已退休，却依然没有忘记观众和舞台。

我们的生活充满阳光

岁月如流水，转眼间，我们已走过初中生活。一路艰辛，一路欢歌，一路微笑走过。这是一支歌．它会唱出我们追求理想的心声；这是一首诗，它会写出我们的情；这是一幅画，它会绘出我们坚定的脚印……只要你留心。就会发现我们的生活到处充满阳光。

《我们的生活充满阳光》:改革开放第一缕曙光照射下的果实

近年来。在中华大地刮起了追溯历史、回顾往事的热潮，“红色经典”成为我们建国前后几代人的记忆和情感。让我们再一次感受到革命与传统的震撼，也唤起了我们对以往岁月的回忆。

吕远:让我们的生活充满阳光

今年已经90岁高龄的吕远,是享誉海内外的老一辈作曲家。年纪稍长一些的人也许都听过《克拉玛依之歌》《走上这高高的兴安岭》《八月十五月儿明》《泉水叮咚响》《我们的生活充满阳光》《牡丹之歌》《一个美丽的传说》等乐坛上久唱不衰、脍炙人口的歌曲,这些歌的词或曲正是出自吕远笔下。

流行音乐风起云涌的八零年代

首届“听众喜爱的广播歌曲”评选活动比春晚都早三年：在1980年1月3日，由中央人民广播电台文艺部与《歌曲》编辑部联手举办。超过25万封的投票信选出了“15首抒情歌曲”，“文革”时期最火的刚劲激愤曲无一入选——大伙儿的美好愿景集中在前三甲歌名中：《妹妹找哥泪花流》、《祝酒歌》、《我们的生活充满阳光》。

积极心理学视角下中职学校阳光学生培养实践性研究

职高学生是一个特殊的群体,他们内心怯懦而自卑,学习生活中往往缺少幸福感,我主要就如何以积极心理学做理论指导,采用多种积极情感体验方式去科学的管理班集体,建设良好的班风,不断的提升学生的积极情感,打造优秀班集体,为如何培养阳光学生进行不断的探索。