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阳光语文教育建构策略研究
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作者 耿红卫 王贝贝 《南昌教育学院学报》 2018年第4期31-33,37,共4页
阳光语文教育是多种新教育理念的融合。阳光语文教育是学生全面发展的教育。阳光语文教学过程是学生真实、自由的学习过程,是学生健全人格、陶冶情操的过程。针对学生个性鲜明,可塑性强的特点,在教学过程中从阳光语文教材、教学目标、... 阳光语文教育是多种新教育理念的融合。阳光语文教育是学生全面发展的教育。阳光语文教学过程是学生真实、自由的学习过程,是学生健全人格、陶冶情操的过程。针对学生个性鲜明,可塑性强的特点,在教学过程中从阳光语文教材、教学目标、教学内容、教学方法、语文教学评价以及师生关系六大维度来建构阳光的语文教育,为学生搭建一个阳光的语文学习平台。 展开更多
关键词 阳光语文教育 全面发展教育 建构策略
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