“数、智、美、用”——融入阳新布贴艺术的重阳节礼品设计研究

文章为保护和传承阳新布贴民间艺术,提升当地文化产业,提出阳新布贴艺术在重阳节礼品设计中的应用研究。从而促进阳新布贴艺术以适应当今经济社会的发展和消费者需求的转变。通过文献研究、案例分析和田野调查等研究方法,对阳新布贴重阳节礼品设计在数字化、智慧化、稚拙美化和物用化四个维度进行梳理分析,对其典型图案提炼转译,探讨阳新布贴艺术在重阳节礼品设计中的创新途径。阳新布贴艺术民俗文化丰富,对其进行重阳节礼品设计与开发,不仅可以提升民俗文化内涵,还可以促进本土文化的传播,提升当地阳新布贴节日礼品的经济价值。阳新布贴艺术与节日礼品设计有效融合提供参考和借鉴,让非遗艺术得以传承和发展。

地方美术欣赏课教学策略探究——以《家乡的艺术——阳新布贴》教学为例

《家乡的艺术——阳新布贴》是一节以高年段学生为授课对象的小学美术欣赏课,在进行授课前,笔者将美术学科核心素养转化为具体的教学目标的基础上,把教学重点放在欣赏与理解上,让学生对本土文化产生兴趣与喜爱,再进行理性的分析与学习。重组原有的教学内容,精心设计教学过程,将其作为教学实践活动的重要参考。