外来人口管理社会化的新探索——以浙江省宁波市余姚阳明街道为例

外来人口管理问题关系到社会稳定,关系到构建和谐社会的国家方略。外来人口以“农民工”为主体。“农民工”是我国制度变迁与社会转型期间出现的特殊群体,特指具有农村户口身份却在城市务工的劳动者。人口转移的实质也是农村人口向城市的转移,而解决“三农”问题的关键在于“第四农”——“农民工”。“农民工”进城后,如何加强管理,浙江省宁波市余姚阳明街道会同西北派出所认真探索外来人口管理办法,总结出“一软一硬”的社会化管理新途径。

抓好平安发展“主题” 守护教育教学“生命”

和平与发展是当今世界的两大＂主题＂。对学校来讲,平安和发展是两大＂主题＂,教育教学的质量则是＂生命＂。 一、在传承与改善中谋求发展 就发展来讲,教育领域存在很多理论和提法,比如多元发展、特色发展、个性发展、全面发展等,这里谈的是在传承和改善中谋求发展。若一位校长接手的是一所新办学校,就无所谓传承,一切都是新的开始,但若是一所老学校,在多年办学过程中,历任校长都有自己的思想和做法,学校也肯定具有文化上的积淀,存在诸多成功之处和传统优势。

宁波市人民政府关于授予宁波长振铜业有限公司等108家单位宁波市环保模范(绿色)单位称号的通报

甬政发[2009]23号各县(市)区人民政府,市政府各部门、各直属单位:根据《宁波市环保模范(绿色)单位创建活动方案》(甬政办抄[2006]15号)精神。

公立纯民工子弟学校初中科学学科教学现状及对策

一、背景由于沿海发达地区的用工需要,内陆地区劳动力大量输出,随迁子女的入学成了国家迫切需要解决的问题。余姚是东部沿海发达地区之一,近些年,由于大量民工的涌入,余姚市的民工子女人数超过本地户籍适龄儿童,成了余姚市教育的热点和难点。根据国家、省有关部门的要求,余姚市委和市政府对民工子弟的就读问题做了统一的安排,于是自2011年6月开始,我们学校正式确立为阳明街道公办纯外来民工子弟学校。

余姚市不断创新提升科普实效

最近,浙江省余姚市科普微信平台正式启动,这是余姚市科协近年来不断创新科普宣教手段的又一新举措。伴随着信息时代的快速发展,科普传播形式也日趋多样,市科协不断创新宣教手段,提升科普实效,打造科普"新常态"。一是运用现代传媒拓宽科普空间。通过余姚科协网站、阿拉论坛"科普园地"、"余姚科普"新浪微博和公众科普微信平台等网络传媒。