高职院校学生创新创业训练计划项目探索与实践——以阳江职业技术学院庄子庄文化服务中心项目为例

创新创业训练,是针对高职院校学生开展的教学计划,其目的是为了培养学生的创新能力,为学生未来的工作和学习奠定良好的基础。为探索高职院校学生创新创业训练计划项目的实践策略,本文选择以阳江职业技术学院庄子庄文化服务中心项目为例,围绕高职院校学生创新创业存在的创新创业教育理念、教育课程不完善等难点进行分析,针对项目的运行情况、实践经验、营销策略、经营项目等展开讨论,并提出高职院校学生展开创新创业训练计划项目的策略,希望为相关人员提供一些参考。

基于“订单班”培养模式的“前厅服务与管理”课程教学改革实践探究——以阳江职业技术学院“华邑订单班”为例

校企合作"订单班"是高职教育适应行业人才需求的一种模式。"前厅服务与管理"课程应抓住订单班优势围绕行业需求进行改革创新。本文以阳江职业技术学院"华邑班"为例,从课程教学设计理念、课程设计思路、课程教学实施和课程考核4方面,总结课程的教学改革实践经验,以期为高职饭店管理课程的教学起到一定的启示作用。

高职市场营销专业“现代学徒制”人才培养模式研究——以阳江职业技术学院为例

现代学徒制是解决当前市场营销专业人才培养与企业用工需求脱节这一矛盾的突破口。本文从现代学徒制的角度出发,结合市场营销专业的特点,从培养什么样的人和怎样培养人两个维度入手,对现代学徒制在高职院校实施的培养目标、人才培养方案、课程体系、人才培养制度与标准、师资队伍建设、人才评价体系等方面进行了探索,以期在建立可持续的现代学徒制人才培养模式上起到抛砖引玉的作用。