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在培养人生观、阶值观上下力气
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作者 杨忠波 《中小学校长》 2006年第3期43-44,共2页
上个学期,我承接六年级三个班的思品课教学任务,遇到了两个让人笑不出来而且值得深思的场面。
关键词 人生 阶值观 人才培养 教学任务 六年级 人际关系
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5·12地震灾后四川和北京大学生价值观类型的对比 被引量:9
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作者 许燕 王芳 贾慧悦 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2008年第4期46-50,共5页
价值观作为社会意识形态的反映,会受到重大社会事件的影响。5.12汶川大地震以其突发性和巨大的破坏性特征成为影响价值观的可能因素之一。该研究以青年大学生为对象,以"价值观类型量表"为工具,关注地震后大学生价值观的变化特... 价值观作为社会意识形态的反映,会受到重大社会事件的影响。5.12汶川大地震以其突发性和巨大的破坏性特征成为影响价值观的可能因素之一。该研究以青年大学生为对象,以"价值观类型量表"为工具,关注地震后大学生价值观的变化特点,并对比北京、四川两地大学生价值观特点的异同。结果发现:1)灾后北京和四川两地大学生的价值观整体排位从高到低依次是:社会型、实用型、信仰型、科学型、政治型、审美型。2)社会型价值观已经成为大学生的主导价值观,且四川大学生更为重视。3)北京和四川大学生在震后的价值观系统均包含四个层次,其中在北京大学生的价值系统中,社会型是第一层次,实用型是第二层次,信仰型是第三层次,审美型、政治型和科学型合并为第四层次;而在四川大学生的价值系统中,社会型是第一层次,实用型和信仰型合并为第二层次,科学型是第三层次,政治型和审美型合并为第四层次。 展开更多
关键词 阶值观 5·12汶川地震 大学生
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试构价值观年谱及实证分析 被引量:3
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作者 吴垠 付艳华 赵雨 《统计研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期16-22,共7页
价值观研究一直是各个学科关注的问题,本次研究是从年龄划分来了解中国人价值观全貌的实证性研究,通过多阶段随机抽样对全国的9209人进行的价值观研究,建构了中国人价值观年谱。研究表明年轻人已呈现价值观念的多元分化、年长群体价值... 价值观研究一直是各个学科关注的问题,本次研究是从年龄划分来了解中国人价值观全貌的实证性研究,通过多阶段随机抽样对全国的9209人进行的价值观研究,建构了中国人价值观年谱。研究表明年轻人已呈现价值观念的多元分化、年长群体价值意识倾向于集中和均衡,不同年龄群体的价值观与对家居概念的态度之间,具有相当紧密的结构性关系。为相关研究与实证领域提供了具有基础性的实证参考。 展开更多
关键词 阶值观 年谱 家居
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中国中等收入阶层的特征 被引量:10
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作者 张宛丽 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 2003年第4期9-11,共3页
党的“十六大”报告提出了“全面建设小康社会”的宏伟目标。全面小康社会是社会的整体进步 ,除了经济的发展外 ,更强调整个社会的协调发展。因此 ,要实现“全面建设小康社会”这一宏伟目标 ,不仅要求达到经济上的GDP指标 ,而且要求达... 党的“十六大”报告提出了“全面建设小康社会”的宏伟目标。全面小康社会是社会的整体进步 ,除了经济的发展外 ,更强调整个社会的协调发展。因此 ,要实现“全面建设小康社会”这一宏伟目标 ,不仅要求达到经济上的GDP指标 ,而且要求达到社会学意义上的一些指标 ,如社会结构的构成、城市化程度、生活质量等。其中 ,社会结构的构成是一个非常重要的社会学意义上的小康社会指标。目前 ,中国正处于从总体上小康向全面小康的转型过程中 ,社会阶层结构同样也在不断变迁。可以说 ,全面小康社会表现为现代化的社会阶层结构 ,即两头小中间大的“橄榄型”结构 ,它有庞大的社会中等收入阶层 (或称“社会中间层”)。在任何社会中 ,社会中等收入阶层都是维系社会稳定的最重要的社会力量。正因如此 ,党的“十六大”报告提出了在我国要“扩大中等收入者比重”的观点。现阶段 ,中国的社会阶层结构形态不太合理 ,还只是一个“洋葱头型”结构 ,并没有形成成熟的“橄榄型”结构。这种结构可以概括为两句话 :该缩小的阶层还没有小下去 ,该扩大的阶层还没有大起来。因此 ,要形成合理的现代社会阶层结构 ,就必须让该扩大的阶层大起来 ,即扩大中等收入阶层。可见 ,全面建设小康社会与扩大中等收入阶层是息息相关的。那么 ,究竟? 展开更多
关键词 中国 中等收入 特征 社会结构 社区资源分配 生产资料 阶值观 社会行为规范 中产 社会消费
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读书与做人 被引量:1
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作者 刘立祥 《思想教育研究》 2004年第2期44-45,共2页
关键词 个人修养 读书人 处世原则 阶值观
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