生源效应:居住空间阶层化与教育不平等

随着中国房地产业的快速发展,居住空间阶层化趋势开始出现,而居住空间的阶层化也将作用于包括教育在内的人们对公共服务的摄取.那么,居住空间的阶层化对教育不平等有着怎样的影响呢?根据以往研究,教育资源获取的阶层差异被看作是导致教育不平等重要原因,因此居住空间阶层化与教育资源获取的阶层差异有着互为因果、彼此强化的关系.一方面对教育资源的差异化追求会导致居住空间阶层化,而另一方面居住空间的阶层化又反过来起到垄断特定教育资源和阻隔其他阶层享有特定教育资源的作用.本研究则注意到,在控制学校资源的条件下,学校学生的社会构成这一因素本身也会作用于教育不平等,即所谓的"生源效应"是存在的,而正是由于"生源效应"的存在,居住空间的阶层化还可以通过影响学校生源的社会构成而作用于教育不平等.

“阶层的空间化”:青藏高原村落的人群分类与空间区隔

运用“阶层的空间化”这一概念,对西藏曲村的人群分类和空间区隔现象进行了分析,空间区隔表明不同社会群体之间存在着阶序性的社会关系,空间和屠宰户的社会地位息息相关。旧西藏形成的“巴洞公”社区是屠宰户社会地位低下的表征,进而探讨了屠宰户空间区隔现象的历史成因和未来展望。

区隔、越界与冲突:《寄生虫》的阶层寓言

文章基于对韩国电影《寄生虫》的分析,指出该电影中的阶层意象:在正常的社会运行中,阶层之间的区隔构成了阶级冲突的缓冲器,各个阶层是井然有序、相安无事的;一旦出现阶层的越界行为,就可能导致社会失序,进而引发冲突。从这个意义上讲,现代社会的“阶层空间化”与住房阶级现象,实际上是社会演化的结果,具有维护既定社会等级秩序的功能。

香港公屋政策的空间治理困境

公屋作为“集体消费品”,是香港政府应对资本城市化而出台的社会保护举措,旨在调整资本城市化过程中所形成的城市空间阶层化现象。但是,在实践中受到各种目标价值的制约,即对弱势家庭居住空间的照顾、维持政府财政收支平衡的市场化改革以及配合城市发展规划等其他方面的政策诉求,公屋政策反而客观上强化了城市空间的阶层化。有鉴于此,在完善公屋政策的同时,应着力推进混合社区和公共交通设施的建设,以保证城市空间的阶层共享。

居住空间阶层化与农村转移人口市民化路径研究

市民化是中国城镇化进程中的核心问题,对于农村转移人口而言,除职业选择外居住选择也是市民化的主要路径之一。然而在现代商品化逻辑下,居住空间呈现出阶层化发展趋势并影响了农村转移人口的自我定位,阻碍社会交往与社会互动,降低社会参与度。因此,应以居住作为农村转移人口的市民化路径,努力消除由居住阶层化带来的种种消极影响,在城镇化过程中注重以人为本,实质性地推动我国城镇化进程。

力争上游:空间阶层化怎样扭曲城市环境正义

城市环境正义受到居住空间阶层化的影响,现有文献忽视了空间环境不平等问题生成的动态性与复杂性,通过构建"力争上游"的整合性分析框架可以解答这一问题。力争上游的分析框架强调,行动者的目标偏好、决策理性、信息认知、资源基础、行动意向等微观因素与社会文化、制度结构、历史传统等宏观要素的相互作用对空间环境塑造产生重要影响。这一框架将形塑城市环境的多元主体放到动态变化的社会系统中加以考查,关注行动者—结构—情境的互动作用,揭示空间阶层化是如何通过多重复杂机制扭曲城市环境正义的。由于城市政府在环境资源分配中的作用日益突出,城市居民获取附着优质环境资源的住房空间的努力日益彰显,房地产开发商、排污企业等与城市政府的合作日益密切,各方"力争上游"使城市社会中存在着环境资源难以平等共享的困境。城市环境正义问题被生成这种居住空间阶层化机制的不同主体力量所共同形塑。