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霍尔效应实验自主分层次教学探究
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作者 张新琴 张艳艳 +2 位作者 周茵 胡丽萍 夏秀文 《大学物理实验》 2024年第2期125-130,共6页
为了解决2023版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》中分层次教学要求与现有仪器设备不完全匹配问题,我们结合本校实际探索了一条低投入高效能的自主化分层次实验教学途径。本文以霍尔效应实验自主化分层次教学实践为例,探究了如... 为了解决2023版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》中分层次教学要求与现有仪器设备不完全匹配问题,我们结合本校实际探索了一条低投入高效能的自主化分层次实验教学途径。本文以霍尔效应实验自主化分层次教学实践为例,探究了如何在现有B层次的实验仪器上,细挖深究结合动手改造,开展C层次研究性实验和D层次设计性实验。在霍尔效应副效应研究性实验中,我们评估了所有效应的阶数,并定量测量了副效应引起的附加电势差;在角度传感器设计性实验中,我们完成了基于霍尔效应的角度传感器设计,并发展了一套两参量最小二乘法误差处理方法。自主化分层次实验教学有助于因地制宜地开展实验教学改革,提升实验教学质量。 展开更多
关键词 分层次教学 霍尔效应实验 阶数评估 角度传感器
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TWO-STAGE ESTIMATION FOR SEEMINGLY UNRELATED NONPARAMETRIC REGRESSION MODELS 被引量:2
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作者 Jinhong YOU Shangyu XIE Yong ZHOU 《Journal of Systems Science & Complexity》 SCIE EI CSCD 2007年第4期509-520,共12页
This paper is concerned with the estimating problem of seemingly unrelated (SU) non- parametric regression models. The authors propose a new method to estimate the unknown functions, which is an extension of the two... This paper is concerned with the estimating problem of seemingly unrelated (SU) non- parametric regression models. The authors propose a new method to estimate the unknown functions, which is an extension of the two-stage procedure in the longitudinal data framework. The authors show the resulted estimators are asymptotically normal and more efficient than those based on only the individual regression equation. Some simulation studies are given in support of the asymptotic results. A real data from an ongoing environmental epidemiologie study are used to illustrate the proposed procedure. 展开更多
关键词 Asymptotic normality nonparametrie model seemingly unrelated regression two-stage estimation
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